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    初二作文

    感謝

    分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 11-21

    閱讀 :438

    感謝

    九月的風輕輕地拂過我的臉。啊!一種似曾相識的感覺慢慢向我涌來……不錯,那日她的手摸我的額頭時也是這樣的感覺。

    那天,我蔫蔫的趴在課桌上,摸了摸微燙的額頭,無助的看著四周,然后又低下了頭。這時她的手伸了過來,摸了摸我的額頭,說道:“好好休息一下,多喝點熱水。”我感激的看了她一眼。

    如果說老師手的撫摸是九月的風,那么她的聲聲叮囑就是九月的雨,淅淅瀝瀝,卻又讓人刻骨銘心。

    那次期中考試,我的成績退了十幾名。父母著急,我也著急,她似乎也急。那天晚飯后,她把我叫到門外,苦口婆心的和我進行了長談。我知道,她在精神上還是很支持我的。

    她就是我們的班主任老師。

    每天在教室里“迎接”我們的是她,每天目送我們回家的也是她。我們也知道,老師很忙,很忙。她的婆婆不會做菜,所以老師每天回去之后還要買菜做飯;老師很忙,很忙,她自己也有孩子,而老師幾乎有一半的時間在校輔導我們,輔導完我們還要輔導她的孩子;老師很忙,很忙,她教兩個班,兩個班的作業幾乎就占據了半張桌子,而老師卻還一絲不茍的給我們批改作業……

    有人說:“老師是最善良的。”為了我們,老師似乎對家里都沒有太多的關心。

    感謝你,老師,在我無助的時候,用你的掌心撫摸我的額頭;感謝你,老師,在我落寞的時候給我無聲的激勵;感謝你,老師,在我苦惱的時候,給我指明道路。

    一句感謝很平常,但卻包含了我的愛與關心……

    九月的風依然柔和,九月的雨依然清晰,我對你的感謝依然如此深厚。

    江蘇省常州市武進區淹城初級中學初二:岳汝涵


    老師,感謝你 (字數:800)

    敬愛的老師:

    你好!

    我想對你說:“對不起!”或許你會感到疑惑,從初一到現在我都任班內班長一職,我努力工作,認真學習,取得了不少成績,在老師眼中是一個品學兼優的學生。然而,前兩天發生的一件事,讓我不得不對你說聲:“對不起!”

    前兩天期中總結會,我與三個要好的同學“逃避”了,您當時一定十分驚慌吧?這四個小家伙怎么沒來開會呢?十多分鐘后,您打電話到我家去想叫我們趕回去開會,但那時我們還沒回家,我們去玩了。正當我們想回家時,海濱的爸爸找到了我們并向我們轉告您叫我們回去開會的事。我們頓時不知所措,像那掉進溝里的小羔羊。后來,也只好無奈地踩著自行車,慢慢地趕回學校。到了學校,大概是害怕吧,我心跳十分急促,我實在沒有勇氣當著所有同學、老師和校長的面走進禮堂,必竟開了大半節,那種場面是多么尷尬呀!

    他們三個人也深有同感,但現在已經后悔莫及了,于是,海濱和智恒厚著臉皮去了禮堂,幸好您就在門口,好像在等我們,當您得知我和曉強不敢進去時,您改變主意了,要我們到辦公室去等你。來到辦公室后,我們開始了深深地反省,并且猜想:一定會被老師大罵特罵,一定會受到懲罰……但是我們都錯了,你只是十分和藹的詢問我們沒去開會的原因,剛開始我們保持沉默,但看你在那不斷地猜想原因并且繞開話題,我們的心情便開始放松舒暢,最后向你坦白了原因,那就是:“因為曉強考試成績不理想,海濱也有點不服氣,所以就跟著他們跑了?!?/p>

    當您看到這時,您一定會理解、體諒我們吧。的確,身為班長卻帶頭違反校紀,原因是為了安慰同學,這是不是有些不對?是不是我太沒主張了呢?

    老師,我們已經反省了,也知道錯了,并下定決心改過。您的不懲罰也讓我更加清楚地認識到:1、參加總結會的必要性;2、樹立信心,不斷進取;3、做同學們的好榜樣。

    【老師點評】:

    不能聯系實際,感受不深刻


    感謝朋友 (字數:600)

    記得我在那個初春認識了你。你端莊可愛,善良熱情,當你微笑時特別迷人。之后,我們成了無話不說的朋友。我們談理想,談學習,談生活……

    在學校上我們更是無話不說的朋友。“考試的日益臨近,讓我萬分緊張,因為我不想敗下陣來,我還想考好的名次呢!但卻無能為力,而且怎么也下不了決心。你說我該怎么辦呢,兄弟?”我郁悶地向朋友傾訴著我的顧慮,“沒問題的啦,我相信你,世界上沒有天才,只有苦才!每一分的成功都是用千分的汗水換來的。”朋友語重心長的說“不倒翁不摔跤,是因為它連一步也不會走,所以你要勇敢的邁出第一步。”經朋友的一番教導我茅塞頓開。讓我以不再是那么的害怕考試了。

    考試來了,也許我急需一場考試來證明自己,證明的的確確在他的教導下努力過、拼搏過。但考試似乎很不近人情,并沒有讓我出色的表現自己。這時,我有點灰心了:以前的努力不是白費了嗎?我又一次向他傾訴了我的不滿,他,只說了一句話,“成功,是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成?上蒼不會照顧任何一個人……”

    是啊,他說的很有道理啊,顧及結果只能使自己沉湎于痛苦之中。

    現在雖然和他闊別半年之久了,但不知怎地,我還時時的想起他,我認為在朋友之中,他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時,是他給了我一針“興奮劑”,當我在黑暗中艱難地摸索時,是他為我點燃了兩旁的道路。

    他就是我的鐵哥們——劉博通。

    實驗小學五年級:陳佳琦


    感謝生活 (字數:750)

    只記得,那是一個夏天。夏天的夜晚很美,一顆顆金色的星星點綴在郁藍色的夜幕上,構成一幅“此圖只應天上有,人間能得幾回見?”的畫面。星空下,幾個小孩子玩得不亦樂乎,前面,零零散散的路人匆匆走過……只剩下我和幾個小伙伴還在外面玩。

    “天都黑了,回不回家???”一人忽的道。

    “對哈!要不我們去徐昕雨家玩吧。”大我一歲的徐琳提議道。

    “可以啊,贊成!”幾個小孩子異口同聲的道。我們把皮筋收了起來,“噠噠噠”地跑向徐昕雨家。

    我們和徐昕雨的媽媽非常合得來。“阿姨好。”“你們好。”阿姨笑笑“快進來吧。”我們也不拘束,就像一家人一樣“轟—”的一聲跑了進去。

    “快過來玩拼圖吧。”徐昕雨道。幾個小女孩一窩蜂地擁上去“我先,我先……”嘰嘰喳喳地活像群小麻雀。這時候,阿姨端著一盤西瓜走進來“別搶,這里還有幾個拼圖,一塊玩吧。”說著把西瓜放到桌上,從箱子里拿出幾個拼圖。我們把所有的拼圖都混在一起,左、右手各持一塊拼圖,忙了大半個小時才完成一幅……

    又玩了一會兒,爸爸媽媽來了,小伙伴們都一個接一個地“眼含熱淚”的,依依不舍地揮手道別。

    “只是回家睡一覺而已,明天又不是不能玩了,干嘛搞得跟生死離別似的。”一個叔叔見我們這樣,心里偷樂。

    “你懂什么。”徐琳鄙夷一眼“我們這叫有真性情!”

    聽這話,大人們一愣,繼而爆出一場大笑。

    生活是五彩繽紛的,充滿喜怒哀樂。有時你會擁有淚水和苦澀,有時你會擁有歡笑和快樂……在生活中增加知識、增進了解、懂得道理……

    感謝生活吧!因為有生活,我們的人生才不會枯燥。它為我們的人生畫上了一幅幅精彩的畫面——童顏到鶴發,數不盡的歡笑和快樂,數不盡的淚水和苦澀……

    有了它們,我們的生命才更加完整。

    嗯嗯。

    六年級:墨雪冰菟

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