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    初二作文

    寄給老爸的一封信

    分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 06-04

    閱讀 :279

    寄給老爸的一封信

    可愛而又可敬的老爸:

    您好!

    每當電視上的歌手聲情并茂地演唱著“世上只有媽媽好……”的時候;每當吟誦著“慈母手中線……”的時候,老爸,我想您心里一定很不是滋味吧,猶如吃黃連的啞巴有苦說不出,郁悶于為什么那些千古傳頌的童謠古詩都是描寫了母親的偉大和無私奉獻的精神,而關于歌頌父愛體裁為主要內容的詩歌詩詞卻寥寥無幾,您一定認為,這世上的人都不能感受到父愛所散發出的寶石般璀璨的光芒,就算有,也只怕像暴風驟雨過后,地上遺留的幾片孤苦伶仃的落葉,寥寥無幾??墒悄绬??您視為掌上明珠的女兒——我,卻至始至終從沒那么認為過,在我心中,您的形象是:比其他母親更加溫和,比其他女孩更加感性,跟媽媽一樣的心思細膩,體貼入微,甚至還有那么點超過之勢呢!

    您跟別的父親不一樣,不是整天在外奔波勞累,而是跟媽媽調換了位置,成了“家庭煮夫”。所以每當其他父親在職場沖鋒時,您卻一人在廚房里孤軍奮戰,手上、臉上甚至身上總是有一股蔥蒜的味道”;當其他父親在一天的勞累奔波,剛回到家早已四腳朝天,呼呼大睡時,您卻在小心伺候著咱們家的“女帝”—媽媽,又是端茶送水,又是捏肩捶背,讓媽媽不時地忍俊不禁;當其他父親直到三更,都還在電腦桌前拼命加工加點時,您卻在盥洗室內刷洗著我和媽媽的衣服。但正因為這些的不同的不同,才讓我真正親身體會到您身上遠比其他父親甚至是母親所承受的非議和壓力要多得多,但您還是把那些苦放在心中,不愿向親朋好友或是我和媽媽吐露,為的就是不讓我們操心。

    還記得小學三年級一次家長會上的一幕場景,至今讓我過目不忘:家長會進行到一半,有一個互動環節—各位學生家長互相交流探討育孩的心得體會。當爸您穿著休閑服,牽著我的小手在擁擠的小道上,四處穿梭時,一個穿著正裝,看上去很是有權有勢的爸爸家長領著他的孩子走到您面前時,您很有紳士風度的握了手并打了一聲招呼,仔細一瞧旁邊,原來是我同桌和他的爸爸。正當您聊得正起勁時,這位爸爸趁話隙空時插了一句話:“這位爸爸,聊了那么久,還不知道你在哪里就職,想著改天去拜訪一下呢”,您還沒來得及從這句話中反應過來,我就已經以不及掩耳盜鈴之勢回答道:無業公民”。當時以為這破口而出的四個字,可以向我同桌炫耀說您陪我玩的時間比她爸爸陪她的時間多,可我長大了以后才明白,我當時這不經過大腦就說出的四個字,讓您當時是有多么尷尬,又多么沒面子,而您卻仍能克制住自己的心理狀態,表現得鎮定自若,用反問的方式很巧妙地化解了當時的尷尬,可我深深的明白,您當時是有多么無奈,多么討厭當時自己的無能??晌乙嬖V您,這絲毫不影響您在我心中崇高的地位。

    在女兒眼中,您是一個和藹的父親,當我犯了錯誤時,您不會像別的父親一樣對孩子盛凌人居高凌下地說教,而是用實際的行動,教我怎么認識到這個錯誤,并學會改正;在我眼中,您是一個寬容的父親,當我的成績不理想時,您不會馬上呵斥我,而是在我每次成績下降,灰心喪氣時,鞭策我,特別是那句話——“沒關系,只要你下次的分數比這次提高了,你的成績就算提高了,哪怕只是一分,那也是你用你自身的努力換來的果實。”直到今天的此時此刻,這句話深深的鐫刻在我的心中,成為我在遇到絆腳石時鼓勵我奮起直追的動力。

    爸爸,正因為您與其他父親的不同,才包容了我那么多的不懂事,不冷靜。您的愛就像做針線活一樣細膩;就像清澈見底的泉水一樣,柔和清新;就像沒有摻雜過任何雜質的寶石一樣,對我全身心的貢獻。

    或許您現在看不到我寫的這封信,或許您還不能真正了解我的內心世界,可是我會用我的實際行動告訴您我真的長大了,您的女兒不再是讓您操心的小孩子了。

    爸,我愛您,是您用您那無私的愛給我和媽媽筑成了一個溫暖的小巢,使我無論處于風追雨打還是烈日炎炎,或是心靈受到傷害的多么惡劣的環境下,都能找到一個可以棲息,給我療傷的住所,也是您給了我勇氣和堅強,讓我在未來的道路上多了一道護身符,也是一盞明燈,指引我找到正確的人生方位,并朝著這個方向去奮斗,在這里,無論您看得到看不到這封信,我都要用我全部我的真心對您說一句:“爸,我愛您,謝謝您,女兒會給您爭氣的,您就等著享福吧!”

    您的女兒小岸

    2011年12月25日

    ??谑械谄咧袑W初二:陳岸


    致爸爸的一封信 (字數:1200)

    爸爸:

    您好!今天是一年一度的“父親節”,我不打算用華麗的詞語,而是使用最普通的文字給您寫這封信,想對您訴說在我心里埋藏了好一段時間的心里話。

    在我記事時起給您寫過的信也有好幾次了,每次都是向您說心里話,提意見等等,而今天這封信是關于您和我的。

    你給我講了關于你小時候學習的事,由于當時的客觀環境,使你成為不可逃脫的、無辜的“受害者”,失去了十分珍貴的學習時光,你在給我講的時候,我一方面在認真的聽著,另一方面看得出你的內心是多么的難過,我很能理解你!但是,我知道你可能老是認為我什么也聽不進去,實際上你錯了!我確實是認真的聽進去了!

    今天,我們這一代身處于豐衣足食的改革開放的全新年代,我們不再像爸爸你小時候那樣了,一天只能在校學習半天時間,另一個半天就不讓上課了,而是去被迫參加學校“農業學大寨”的拾馬糞活動,第二天早必須提著裝滿馬糞的籃子去上學,否則就不準進校門。而我們現在,從小就受到了學校各方面良好的文化課教育,為了提高我的綜合素質,從我上小學一年級開始,爸爸您就給我陸續在社會上報了“體操班”、“繪畫班”、“英語班”和“小提琴班”,我也確實輕松地獲得了許多學習機會,學到了許許多多的知識,我的思想要比你小時候成熟得早,我的理解力也比你當年要好得多,我現在要是和你當時的學習環境比較的話,簡直可謂之“天壤之別”呀!如果說你們的兒童時代面對的是生活、學習的困難的不幸的話,而我們現代的童年時代卻遭遇到的是你小時候沒有體會的內心壓抑感,現在雖然生活、學習環境發生了巨大的變化,但是,我們的童心受到的壓抑使得我的童年并不比你當年快樂!

    你可以回想一下,你們小時候至少比我們現在要強的多的一點,就是你們兒童時代想怎么玩就怎么玩呀,至少是想玩的時候就可以放松的去玩!而我現在的童年時代是多么羨慕你小時候的呀!在想玩的時候能夠開開心心、痛痛快快地玩一玩呀!可不幸的是:我們在父母的“望子成龍”的要求下,必須成為你們所需要的人才,當然這也是當今時代賦予我們這一代的歷史使命,但是,這前所未有的壓力卻無情地剝奪了我們童年的許許多多歡樂!你常給我講的一句話:“孩子輸不起呀!”,這又加重了我的責任,我不得不一而再、再而三地被迫減少了許多屬于我自己的空間……

    當然,我確實輸不起!我也不能輸!其實你不要以為我的身高已經快要超過你了就認為我很“健康”!其實,我的身體確實很健康,但我的心理不能算是非常健康的,我的內心常常是不知所措的惶恐,當我的學習成績因未能拔尖令您滿意時,而您會說:“從你自己身上找問題!”我也知道,我不算是一個自控力很強的人,遇到事情就往別人身上推。但是,從今以后我不再會讓老爸您生氣了!因為我知道:今天的我依靠自己是擔不起任何責任的!我的責任就是在將來要成為一個對社會有用的人,為了擔負的起今后這一未來的責任,現在的我就別無選擇地好好學習文化基礎課,就是要把具體的學習內容點點滴滴的落到實處,認真做到“融會貫通”和“全面發展”。

    說實話,我也是一旦決定干好一件事,就一定會干好的那種不甘示弱的人!當然,有一個前提必須是我感興趣的事情。比如我對寫作就很感興趣,我愛看書、愛寫作,三年級第二學期我的作文不就被刊登在《少年月刊》上了嗎?而我對電腦有興趣,我制作的幻燈片不是經常被當作示范得到老師的表揚嗎?我熱愛小提琴,由于天天練習不也被排進了快班學習嗎?所以說興趣才是最好的老師!但是,對于文化課就是沒興趣也得有興趣,有的人把文化課當興趣,我可沒那樣,我把文化課當成責任擔子,但我還是一定要擔起它的,我對它沒興趣,但我有毅力!你相信我也是會成功的!說了這么多為的就是讓你——懂我!懂怎樣愛我,感受我的內靈。

    隨著我的年齡的增長,我內心的負擔在加重,我有時會講出來,也會不講出來的,那末,在我非要講出來的時候,希望你能聽進去,好嗎?我的大朋友。

    最后,我還是衷心的祝愿您:父親節快樂!

    此致!

    敬禮!

      你的小朋友、女兒:蔡蔚

      2006年6月18日父親節

     


    手工課想起了我的爸爸 (字數:600)

    今天下午第一節課是手工課,我帶了12色的橡皮泥。很快,手工課的老師就來了,佟老師叫我們把手工做成一個故事。我、李濟熙和葉芝彤三人成了一個組,并且確定做烏鴉喝水的故事。可是我們都覺得烏鴉的身子非常不好做,然后我們又改做猴子搬玉米的故事。我悄悄地告訴作文愛好者的你:有時候覺得我爸爸就像一個作文家,又像一個能干的鐘點工,當然了,鐘點工不是只有我爸爸一個人,還有媽媽、奶奶、爺爺。為什么我的爸爸有時像一個作文家,又像一個能干的鐘點工?那是因為他晚上經常給我編故事,有好多故事都是他編的。有:大灰狼進城、小猴子下山、熊貓開超市。。。。。。還有很多,我都記不得了,反正晚上都會給我講故事,讓我聽著故事入睡。很多故事都有算術題,讓我邊聽故事邊做數學題,所以我的數學課一直都很好,這與爸爸的講故事是分開的。你們想:爸爸的故事很多,我的故事也很多!可能是我遺傳他的吧!我的字為什么寫的那樣好?媽媽告訴我:因為外公的字寫得非常非常的好,外公是老師,所以……你們都知道了吧。作文愛好者們,別把鐘點工給忘了,因為爸爸看見媽媽不在家,常常會做一些家務活!我真的幸福!對了,爸爸還像一個修理工,他會把我弄壞的玩具修好,還會為我的皮球打氣,我真幸運!家里有一個好爸爸!叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,我們只做了一只小猴子,你們一定忘了這是在上手工課,光去想我爸爸的特點了,對不對?呵呵!下一節手工課我一定會把猴子搬玉米的故事做完!說到做到!

    【老師點評】:

    結構不完整


    我和爸爸的關系 (字數:100)

    大姑讓我說說我和爸爸的關系,那我就說說?! ∥艺J為爸爸在生氣的時候,我們倆是不平等的,他是大象,我是地上的小螞蟻,弄不好就要被踩了。爸爸不生氣的時候,我們是平等的,他是大象,我就是大象身上的小老鼠,在他不注意的時候我可以撓撓他的屁股?! 〈蠊寐犃宋业恼f法感到非常驚訝,可我就是這么認為的。(額爾古納三小二年三班)

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