細節的魅力

細節的魅力

“細節決定成敗”這是我的座右銘，我也一直遵守著這句話，從不忽視細節。

有一句俗語叫做“千里之堤毀于蟻穴”，意思就是千里長的大堤只因為一個小小的蟻穴而被毀爛，而當初造大堤的時候，已有人向負責人說了有個蟻穴，但是負責人卻大笑的說：“小小蟻穴，怎么能毀掉這千里的大堤呢？”正是因為負責人忽視了這小小的細節而是千里大堤毀爛了。還有一個故事，是說有人在造一艘船，可是在一個關鍵部位上的木板被螞蟻咬了一個洞，可是，當時怎么找也找不到合適的木板，負責人便自作主張用上了那塊壞了的，船造好了，便駛向大海，多次航海后，都不曾有事，再一次重要運輸中，卻再也沒有回來。種種實例都說明了細節是不可忽視的，不然比然釀出大禍。

當然，你忽視的細節不一定都會發生災禍，也可能有意想不到的結果。

有一個年輕人大學畢業后，信心滿滿去一家大銀行面試，卻遭到了拒絕，此后，他不斷的完善自己，仍然固執的去那家銀行面試，卻屢遭拒絕，又一次他去，銀行長直接拒見，當年輕人快走出門時，看到了一顆大頭針，便撿了起來。第二天，他便被錄取了，原來，昨天的事正好被銀行長看見了，這么細心的人，在這行，肯定沒問題！所以，不能小看細節，不然也可能給你帶來成功！

我記得五年級時的結業考試之前，我玩命的復習基礎知識，媽媽提醒我也看看作文，我便隨手拿了一本看了幾遍，便草草了事，考試時，一看作文題，呀！正有我昨天看的里面的類型，便憑著殘缺的記憶寫了上，還得了不錯的分數呢！有了這次教訓，以后我便開始注意細節，以便為我以后的成功做鋪墊，呵呵。

細節，在人們心中可能不重要，可它，偏偏聯系著我們的未來！

山東淄博周村區淄博市周村區高塘中學初二:佦澤賝

《小學數學課堂教學的55個細節》讀后感 (字數:550)

華康小學何靜宜

當我閱讀《小學數學課堂教學的55個細節》這本書時，真是使我眼前一亮，這本《小學數學課堂教學的55個細節》可分為五大部分：理念與行為融合篇、數與代數篇、空間與圖形篇、統計與概率篇、實踐與綜合應用篇其實，在這五個部分中有55個小細節，每個細節都有針對性地探討在新課標下的課堂教學中，使我讀后有了很多的思考。

這本書在每個細節的探討中，都力求把復雜的數學知識教得簡單明了，讓數學課散發出數學特有的魅力才是數學教學所應該追求的境界。因此，數學課只有追求更高層次的簡約求實的境界才會徹底解放學生，充分展示教師的教學個性，為學生的教學學習提供持續的動力。

現在自己面對這套實驗教材，又應如何設計出精彩的引入，有時真的好困惑，而看了在理念與行為融合篇的細節14《如何讓你的新課導入叫好又叫座》中，從中知道在教學中，我們如何設計導入，激發學生學習興趣呢？一般而言，導入的類型有下列幾種：①從熟悉的生活中導入，體驗價值。②從生動的故事導入，激發興趣，明理升華。③設疑質疑問難，培養學生探究意識。④從比較導入入手，激發學生求異思維。⑤從動手操作入手，調動多種感官，促進自主學習。⑥從情境導入，激發興趣，啟動認知。雖然，導入的形式還遠不止這些類型，但是我已從這一細節中充分體會到在新課標下如何能設計出可以很好地體現出這套實驗教材的編寫思想、編寫原則等。不過，從另一方面也明白設計導入必須因人、因時、因地而變，可是不管采用什么方式導入新課，都應當在傳授知識、啟迪智慧、陶冶情操諸方面取得好的效果。

總之，我看了這本書后使我深深地感到當一名合格的老師確實不容易。

讀《細節決定成敗》有感 (字數:1100)

近來管理類書籍開始鋪天蓋地，反映了國內政府、國企、民企們對管理的認識加強，最初的一本轟動全國的書叫《誰動了我的奶酪》，此書一出，網上到處都是奶酪類副產品，什么《誰能動你的奶酪》，《你能動誰的奶酪》，大有將奶酪進行到底的氣勢。從此以后，出版業發現了新的經濟增長點，通俗類管理書籍開始充斥各大書店的書架，彷佛全民開始學習管理，人人都要精通老板和手下之間的推手拳術。

汪中求的《細節決定成敗》一書是在這樣的心情下閱讀的，起先很不以為然，但待讀完幾天后細想，還是很符合中國國情的一本書，不禁為汪中求的良苦用心所感，遂成此文。

中國人的性格是隨意，老子說，道法自然，又說無為而治。于是，“隨意”成為一種風范，大有白衣飄飄，仙風道骨之意。

中國人還崇尚“含蓄”，喜歡點到為止，喜歡“讓你猜”，記得馬三立先生的《逗你玩》名段子里面，一個小孩子把他媽媽氣得七竅生煙，估計最后著實挨了幾下板子。但在成人的世界，“讓你猜”不僅不會挨板子，相反會得到崇敬和敬畏。

寫到這里，你也許會說，這和《細節決定成敗》有什么關系呢？其實太有關系。汪中求先生想來是對中國人的隨意、含蓄深有體會，這才以“細節”為藥引，下了一劑“良藥”。

在我看來，全書的關鍵有兩點。

第一是制度的建立。

第二是制度的執行。

沒有規矩，不成方圓。自從漢武帝時代董仲舒獨尊儒術以來，孔孟之學便被改造成了中規中矩的儒家學說。而五四新文化運動以來，人們認為儒術成為纏住歷史車輪，阻礙前進的破布，便毫不留情地摒棄了它。文革期間，更是將孔孟之學視為牛鬼蛇神加以批斗。80年代以后，經濟要發展，要變革，人們的思路要解放，再解放一些。于是，一個錯誤的觀點誕生了，嚴謹的作風被摒棄。項目上馬拍腦袋，還是“人有多大膽，地有多大產”的行事作風。經營管理“以人為本”，以“個別人的思路”為本。因此，回頭想想，魯迅先生的拿來主義中講究取舍，我們舍棄傳統迂腐文化的同時是否也斟酌過了得失呢？

人無完人，但我們可以用健全完備的制度去約束人們無度的思想，彌補少數人的失誤、大意帶來的惡果，避免個人的錯誤成為全盤皆輸的誘因。

良好的制度在現今企業的管理中成為至關重要的因素。制度不是一朝建立的，也不是一成不變的。一個有生命力的制度必定是在不斷變化的，是在漸進趨向企業發展需要的。

制度的建立需要對細節的認識和把握。

而制度的執行更需要關注細節。

制度由誰來執行，由誰來監督，拿什么來評判是制度錯了，還是執行者出了問題？

汪中求的書中舉了大量的例子，有因細節而成功，有因細節而失敗?？墒窃谶@些表象的背后，除去機會和巧合，拂弄的命運之手上刻著兩個字：“制度”。

一個兩個例成功或失敗的例子說明不了什么，如果一個企業重視制度的建立和修正，并且同樣重視制度的執行和監督的話。相信從大趨勢上說，企業是成功的。

太多的管理書籍將人們引入歧途，沃而瑪的成功決不僅在于山姆。沃爾頓以身作則，省下每一張紙，每一截包裝繩。這些企業成功的背后都有著很好的開局理念，要把企業做大做精做好，就要建立強健的、實際、可行的制度。并且，背后有著非常順暢的監督體系和靈活的制度變更流程。

人都是有弱點的，有私念，有目光短淺的時候。成功企業的員工們未必個個對企業絕對忠誠，也未必持有“企業是我家，發展靠大家”的主人翁意識，最終不過是雇主和雇員的關系。

但制度可以彌補這些人性的弱點，和事實上不可掩飾的“員工和企業之間的距離”。

制度的執行需要不折不扣，監督體系需要剛正不阿，需要透明直接。中國畫的“留白”在這里不能算做是優點。

而細節，只是制度的建立和制度的執行中應該重點強調的因素罷了。

但是，制度本身沒有太多東西要說。汪中求先生太明白這點了，因此，另辟蹊徑，走“細節”路線，制造出了又一部成功的通俗管理暢銷書。

不能聯系實際，感受不深刻

細節也美麗 (字數:800)

“惜春常怕花開早，何況落紅無數。”以落花指代春天，是謂以小見大；“虛而不屈，勁而愈出。”用風箱象征天地，是謂見微知著。堂皇之處固然輝煌，微小之處也同樣美麗。

記得是去旅游，正對著的兩家酒店，同樣雕梁畫棟，同樣金碧輝煌，卻一個是四星級，一個是五星級。我很不解地問五星級賓館的工作人員為什么，他用一種相當自豪的口吻告訴我，在這里，氣溫常年保持在一個穩定值，相差最多僅為一度。我豁然開朗，原來這一個細節使兩者立刻有了高下之分，這就是細節的力量。

大藝術家齊白石平生在治印和小品畫方面同時達到高峰。門下弟子無數，卻絕大多數庸庸碌碌，僅李可染一人成為了杰出的山水畫家。其原因李可染這樣答道：“我沒有學他的畫法。”不學畫法，只學畫意，這就是成功的秘訣。如果仔細觀察白石老人所畫之蝦，姿態各異，但他的弟子都可以模仿，只是蝦須的搖擺變化門人弟子模仿得很拙劣。正是這個細節使畫面有了靈氣，這才是旁人所不及的。白石老人的單刀側鋒刻印，獨步古今，其后人只得其行而不得其神，也正因老人刻印時全神貫注，畫面構圖不差毫厘，印痕才顯出一種金石氣。李可染正因學到了“把握細節”這個神髓，才使其在另一方面獨樹一幟，反而成了齊白石最好的傳人。

于是我們可以看到，細節的力量，細節創造的美，它是對優秀最好的詮釋。遼沈戰役解放軍投入上千個團，總指揮林彪卻井井有條，前后有序地指揮，他的命令直接下達給團長。這個細節正是國軍不解為何共軍移動如此迅速，攻守轉換如此自然的原因。今天看來，正是這個細節使解放軍首次如此大勝國軍，并奪下了東三省，進一步使全中國得到解放。明朝的常遇春打仗決不在徐達之下，但他有一個缺點，好殺俘。正是這個細節給常遇春帶來了毀滅，甚至差點使朱元璋全盤布局前功盡棄?？梢娂毠澥菦Q定成敗的關鍵因素。

人生又如何？對于一輩子而言，什么算真正的大事呢？或許高考算一個，但同時對于很多人來說，對于很多成功的人來說，高考甚至也不算。我們做的每一件事，其實都只是一個又一個細節。然而正因為它們，才會有重于泰山的人生和輕于鴻毛的人生；舍生取義的人生和茍且偷生的人生；庸庸碌碌的人生和浩浩蕩蕩的人生；燦爛輝煌的人生和蒼白無聊的人生。美麗的人生取決美麗的細節。細節從不無關緊要，它們以自己的方式影響著人們的一生。

十一學校初三學生