家之愛

家之愛

家之愛，并不一定要轟轟烈烈，平平凡凡的愛也可以驚天動地，感人肺腑。

家之愛，蘊含在不為人知的細節中。

一葉知秋，在深秋時節，口渴之極時若有人送給你一個蘋果，那甘甜絕不是你能想象的到的。然而，在家中，這樣的事情顯而易見。蘋果中蘊含的不止是本質的甘甜，更是家人對你的關愛，對你的平平凡凡的愛。

家之愛，蘊含在無盡纏綿的細語中。

學業繁忙，在春華秋實的學習中，當我們放學回家時感覺總是興奮而又充滿激情的，難道是在學校的枯燥，無聊嗎？不是的，是因為家的溫馨?？墒牵斘覀兎潘芍?，又要返回學校時，不禁有一種失落的微妙感覺，這也是家的溫馨么？不全是，因為還有一些是因為對學校的厭倦和對家的眷戀。在這些微妙的感覺中，也包含了子女對家的愛，走時，父母的千叮萬囑是否也讓你感到倍有力量？將踏入校門時，父母讓你好好學習，你想起自己曾經糟糕的成績，也會感到慚愧吧，當然成績卓越的人例外。

家之愛，蘊含在溫暖人心的回眸中。

記得，那次我奉“圣旨”的壓迫，被迫去了夏令營，我也不是多么的不愿，因為畢竟是對我有益處的——使人開開眼界。用眼觀世界。當我把東西收拾好，準備去的時候，我的父母看著我，停留了半秒，然后說要送我去集合的地點，我默不作聲，體會這細節中的愛，接而點了點頭。到了地點，馬上要出發了，父母也就回去了，我看著他們的疲倦身影，有意思悲傷之情，轉瞬即逝，然而，我在走時看到一幕溫暖人心的細節，父母默契的回頭看了看我，那兩對雙眸，也飽含離別的不舍。是暖流充滿身體。

家之愛，亦是刻骨銘心，亦是難舍難分，亦是平平凡凡。

河南宏力學校初二:蔡建宇

父母之愛 (字數:350)

愛，不一定是在我們發燒時的呵護，有時候在我們不留意之中，比如：教我們做人、做事，生活中的點點滴滴……

我翻開相冊，找出我學走路時的照片，當時的我是那么可愛，那么好玩，穿著黃色的背帶褲，紅色的米老鼠鞋，戴著黃白相間的花邊帽，拉著一個卡車一個勁兒向前跑，大人們左一個手，右一個手的護著我，好象我每走一步都會摔倒似的。媽媽的手一前一后地護著我，我手里拿著一個鏟子向前一撲，媽媽準會抱著我，我想那時的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我，朝向揮揮手，像對前面的人說；“我來了！等等我！……”我想前面一定有一雙大手等著我，我一直向媽媽走去，每當我走一步媽媽就會退一步，是為了讓我多走幾步呀！當時可能我想：媽媽怎么離我那么遠呀？

現在我長大了，看著小時候我的一張張照片，再看看我現在，我懂事了，我在爸爸媽媽的寵愛下茁壯成長，他們給了我很多的愛，很多幸福，很多溫暖……

我愛我家，爸爸媽媽相敬如賓，我們的生活幸福美滿，日子甜甜美美，我有這樣的家庭真幸福！

父母之愛 (字數:550)

不管是父愛還是母愛，都是偉大的、深沉的……

2009年的冬天，一場甲型h1n1流感惡魔席卷全球大地，我也逃脫不了惡魔的襲擊。記得11月25日上午放學回家，爸爸發現我的小臉紅撲撲的，一點精神都沒有，象霜打的茄子一樣。他用手輕輕的摸了摸我的額頭說：“發高燒了”。二話不說急忙背著我向大醫院奔去。經過檢查，醫生說：“她得了疑似甲型hini流感?！卑职纸辜钡卣f：“那怎么才能治好啊？”醫生說：“先住院再說吧?！卑职趾芸炀桶炎≡菏掷m辦好，就帶著我到隔離病房去了。

不一會兒，醫生就拿來了粗大的針筒，要給我打針，我一看就嚇哭了。爸爸心痛地用左手握著我的手，用右手緊緊蓋住我的眼睛，當針扎進我的血管時，我也不覺得痛了。爸爸每天都給我按時送飯，我想吃什么，他就給我做什么。媽媽則不分白天黑夜，一直在醫院陪我。當我輸液手很痛時，她強忍著淚水，給我講故事，逗我開心，分散我的注意力，減少疼痛。七天七夜我終于出院了，爸爸媽媽的臉上也陋出了久違的開心的微笑。七天七夜不知爸爸為我忙碌流了多少汗水啊！看著他們焦急的表情和祈盼的眼神，我深深的體會到了他們的愛。

爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽，我要跟您們說一聲：“爸爸媽媽我愛您們，您們辛苦了?！?/p>【老師點評】:

語言平淡，不會描寫

風箏之愛 (字數:700)

在廣場上，人們二人結伴，三人一伙。在藍天上，風箏相互競飛，相互伴飛……

記得上小學的時候，每次在家放風箏時，不是和表姐、表弟一起，就是和哥哥一起放。幾個小孩在田野間放風箏，在陽光下，青青的小草上，亂跑。沐浴在大自然的快樂和風箏的樂趣里。此后，我便喜歡上了放風箏。所以，我在水立方那兒買回了一只上面有幾十個臉譜有一條線連接著的風箏。

而今年，哥哥不在家，表姐、表弟也在外地上學了。我的風箏上不知不覺中又要覆蓋上一層寂寞的灰塵了，所以就一直沒動它。而媽媽一直都想讓我去放風箏，因為沒人和我一去，就顯得沒氣氛了。

讓我出乎意料的卻是：在我開學那天上午，媽媽突然說，走，我們一起去放風箏吧。聽到這句話后，我也不知道從哪來的興致，高興的蹦了起來，說一聲”行啊！”原本想終于有人可以陪我放風箏了，去想不到那風箏這么不爭氣，那臉譜與臉譜之間的繩子都纏成了一團，我怎么解都解不開。媽媽看此情況并沒有袖手旁觀，而是說了一聲，”唉，怎么這么沒奈心?。窟€是我來吧！”

我便在邊上看著，有好幾次看著媽媽差點就解不開了，我就會愧疚的說：媽媽，別弄了，我不放它了?！眿寢尣]有理會我說的話，而是繼續地低著頭解它。媽媽沒接一個結兒就如一滴滴母愛流入我的心中，這才讓我知道了母愛是偉大的，但更多是平凡的。

終于在媽媽費盡九牛二虎之力后才將那一個個結兒解開。我便拿著它來到田野上，應為我不太了解它是怎么放的，媽媽就說牽著繩子跑就行了。在不停跑的時候，我忽然腦海中出現了一些文字：人生就如這只風箏，只有人在在不停地向前跑啊跑，風箏才不掉落，才會越飛越高。

描寫不生動，表達欠文采