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    初三作文

    那些年,操場上有棵樹

    分類: 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 06-21

    閱讀 :444

    那些年,操場上有棵樹

    序:

    那一天,爸爸媽媽說要帶我出去“玩兒”,或許我那時很笨—大人會冒著被老板扣工資的風險在工作時帶著小孩出去“玩兒”?我興高采烈地跟著他們去了,但是那時候幼小的我怎么知道我是被騙了?下了汽車,我們來到一個園子,噢,園子挺大的,順著幽靜的小道望去,一間小屋里面時不時傳出一陣孩子們的銀鈴般的笑聲,讓我的心更加好奇了。走進去,剛跨上門的工夫里,爸爸媽媽突然就不見了,這時只見一個長發披肩、又高又瘦、長著一雙水靈的大眼睛的女人“吱呀”一聲鎖上了大門并把我抱起來,任憑我又哭又鬧,又把我帶到了一間已有有兩、三個小朋友的房間里來。我突然感到了那種孤獨無助的心情,我好害怕······到后來,我才知道,這是一個叫幼兒園的地方。我頓時意識到——爸爸媽媽把我托管在這兒了,我又氣又恨——怎么把我送到這種鬼地方來了?但卻不知,就此引出了一段難忘的經歷。

    第一章結識

    每一天,爸媽都把我托養在這里,我似乎也已經習慣這兒,也不哭也不鬧了,但每看到同班同學都交到的好朋友,并且玩得那么開心,我心里不禁覺得酸酸地。

    而這一天,那女人——老師,帶著我們來到操場上,交給我們每人一棵小樹苗,并且告訴我們要栽種到土里。我一聽,一下子從地上蹦起來,拍拍身上的土,跑到老師旁邊,從老師手中接過小樹苗與鐵鍬,還有一個小水桶——但對于我來說也不是什么小東西了。我馬上來到地里,使出吃奶的的勁兒用鐵鍬挖出一個淺淺的小坑,抱著與我一般高的小樹苗,小心翼翼地放進坑里,老師在旁邊慈祥地看著我,并幫我把小樹苗扶正。太陽底下,我的額頭上掛著幾顆汗珠,我推著一小半桶水,很吃力,一個不小心摔了個趔趄,還磕破了嘴邊的一塊皮,血流著,而從小怕疼的我竟然沒哭,爬起來,拍拍身上的土,又拖著水桶來到小樹苗下,給小樹苗澆上水。老師又發給每人一塊小牌子,上面寫各自的名字。我親手給小樹掛上了,臉上洋溢著快樂和幸福。我笑了。那天,陽光底下,那人,那樹,我都不會忘記。

    第二章風雨

    這似乎就這么巧!自從栽下了小樹后,我把心思幾乎都放在小樹身上,卻意外交到了幾個好朋友。在平時,我們幾個小伙伴一起給小樹澆水,松土,施肥,友誼增進了不少,而小樹也漸漸長高了。這一切似乎有條不紊進行著。一年的光陰匆匆地溜走了,我也上了中班,又懂事了不少。

    一天,天氣起了濃霧,又陰又濕,可真討厭!我與小伙伴們如往常一樣去澆水。提著水來到小樹下,竟然發現有兩個大人各拿著把大剪刀剪著樹的枝葉。

    我心里一驚:什么?!他們干什么?。科茐男?!?。牡?!

    我像脫了僵繩的野馬沖上去,竟有膽量用手撼著一個人的梯子,使他從半米的“高空”中“栽”了下來。

    我大聲尖叫:“你!你們!干什么???別破壞樹木!”

    小伙伴們和我就像一群小警察一樣打量著他們,七嘴八舌地議論開來,有的說是小偷,有的說是小九九,有的說是外星人……任他們解釋個夠!我們一概不理。最后我們一致決定送他們到老師那里去。我們一大伙人七手八腳地來到老師面前。老師哭笑不得,向我們解釋,說他們是園丁。可我們不信,問老師:“他們亂剪小樹的葉子……”老師只好向我解釋園丁和修剪的問題。我們只好半信半疑地放了他們。這下倒好,什么小偷呀,小九九呀,外星人呀,不僅沒抓到,反而丟盡了顏面?,F在只剩下我們和老師在辦公室里面面相覷了。

    第三章別了!永遠的小樹,永遠的伙伴

    走著走著,時光又跑掉了兩年。我從中班升到了大班,又從大班升到了學前班。這一切一切仿佛就是電視中的快進鍵一樣,好快好快。又一轉眼,我要畢業了。

    這一天,我來到我種的現已茂盛的小樹下,哦,這是最后一次,我忍不住多看它幾眼,心中極其希望時間就此停留在這一秒。這一工夫間,見到幾個人駕駛著挖土機,緩緩地駛來。其中一個人說:“嘿,這一屆植的樹可真好,這一次老板肯定會表揚我們的……”后面就是一陣大笑?!稗Z隆”一聲,我旁邊的小樹又倒下了一棵。

    “?。。。≡趺??我們的小樹?。康沽??!為什么……”我十分不解和氣憤!

    “啊??!小樹!”我高喊!可惜被力大無窮的監護人強拽上了汽車。我大聲哭喊,但為時已晚。我的臉貼在車窗的玻璃上,淚水如泉涌,稚嫩的小手用盡全身的力氣拍打著玻璃。

    畢業了,我離開了那個園子。但我一直忘不了那倒下的那些樹,和那貪圖小利的人……

    尾聲

    又是一年的植樹節,我想起了那棵樹,但它這時應該已不在這世上了。或被制成木雕工藝品,或被人當柴火燒掉,還是被人當成工業原料。但是我知道,那倒下的并不是幾棵樹那么簡單,而是一片支離破碎的心。但這又意味著什么?

    【老師點評】:

    中心不突出,詳略不得當


    追憶,那些年 (字數:1200)

    七(4)班  袁敏莉

    我獨自一人走在秋葉落滿的小道上,耳邊的微風輕輕地吹著。拾起一片記憶的落葉,細細的觀察著它的紋理……

    現在的我們,已經長大了。踏上了新的學習和人生的道路。過去的日子不再回來,就好像飄下的落葉,不會再接回樹枝上一樣。取而代之的,是新的綠芽,就好像陪伴我們經過以后的生活的人,不會再是我們的舊友。以前的那個團體,走的走散的散。但,回想起以往在一起的日子,還是那么的快樂、難忘。

    記得那一年,是學校一年一度的拔河比賽。我們班早早的就籌備好了,為的就是拿下這個“一等獎”。大家信心滿滿的來到賽場上,男生們個個都摩拳擦掌,好像要使出全身的勁一樣,女生們便在場上大喊加油。仿佛整個操場就我們班最精力旺盛。第一場順利的贏得了勝利。第二場要和我們比拼的可是實力派!心里難免有些緊張,但為了班級的榮譽,豁出去了。但現實總是殘酷的,最終,我們只獲得了二等獎。每個人的心里都大失所望。一下午,整間教室死氣沉沉的。為了一個獎項,大家卻如此賣命?;蛟S在那時,這對我們有非凡的意義吧。可現在想起來,都覺得很搞笑。

    記得那一年,全班人一起去了博物館。一路上歡笑不斷。彷佛是一臺永遠不會停下來的唱片機。歌聲里,全是我們滿滿的回憶。來到博物館后,不禁贊嘆起來:“現在的科技好發達??!”看這里,一個會說話的機器人!這里,一個超大超大的鞋子啊??!好奇心促使著我們前進著。突然,眼前映入兩個大字“鬼屋”!沒想到博物館也有鬼屋??!仔細看了介紹才知道,原來是結合聽覺和觸覺所發明出來的。我們全都很踴躍的參加,但最終還是沒有去成……。呆呆的排了十分鐘的隊,結果售票員指了指游戲規則就直接否定讓我們進去!疏忽大意的我們,竟沒有注意到,右下角的那一小行字:未滿十六歲不可入內。頓時像泄了氣的皮球。可當老師說:“那邊又發現了好玩的!”一個個又活蹦亂跳的,就連老師也受不了我們的情緒起伏變化。就像班主任說的:“你們的下一個狀態,就像是世界未解之謎一樣。”

    記得那一年,全班人一起看感動片,哭得一塌糊涂;一起跑步,累的氣喘吁吁;一起開節日派對,瘋狂的玩耍;一起旅游,拍下美好瞬間;一起唱班歌,直到嗓子沙啞……。曾經那些美好的回憶,都有如流水、殘花、歲月、童年,一去不再復返。

    今天,無意經過六(3)班的教室門口。很習慣性的抬頭向里望去,卻已物是人非……不知怎么,心里的一角隱隱作痛。盡管音容笑貌都模糊了,但那歡笑聲卻如此清晰的在心間蕩漾。無論是陽關燦爛,還是雨絲不斷,都是那么的令我熟悉。

    回到家中,我便寫下了這篇文章,紀念我們六(3)班所失去的童年,還有……那塵封已久的友誼!

    廣東東莞袁敏莉初一:揮淚天使的翅膀


    那些年,我們一起感動的青春 (字數:1000)

    時光飛逝,你可知,在不遠的曾經,在那個懵懂的青春年華里,我們懷揣著對美好未來的憧憬?!   ∫驗榫壏郑覀兿嗑墼谝黄?,一起哭、一起笑、一起摔到、一起奮斗。那是我們共同創建了四年的,美好的老屋?!   ∫老∮浀?,學校組織我們去佘山旅游,那時雨季剛過,山上的充溢的泥土的氣息,偶爾有些花瓣的芬芳交雜在一起,是淡淡的清香。腳下的路,滑滑的,竹林間漫溢著濃濃的霧氣,為這單調,孤單的山腳添加了一絲絲的生氣?!   ≡谶@樣一個空闊,陌生,且沒有指示牌的地方,果然我們還是迷路了。    時針滴滴答答的聲音在耳邊響起,走著走著,我們都走到了園區的外面。大家都很焦急,在這樣一個偏僻的地方沒有出租車,走回去又很遠,況且馬上就要到集合時間了。我們一齊看向邊上被圍欄包圍著的大山,穿過茂密的林子,可以隱約看見我們前來的那條小徑?!   ?ldquo;從這里鉆進去,我們爬上去吧。”我指著一個一口說道。同學們望望我然后又望望周圍,都很默契的順次的鉆入。    山坡很陡,濕氣未退,我們腳下很容易打滑,但是我們依然手拉手,嘴里還不時地關心提醒著。    “啊——”一聲尖銳的叫聲嚇了我一跳,回頭望去,思思不慎滑了一跤,手上沾滿了泥,我們都焦急地慰問她,紛紛拿出紙巾為她沾滿泥土的地方小心翼翼的擦著,生怕弄到她的傷口。“怎么樣了怎么樣了,沒傷到吧。”一向大大咧咧的瑩,趕忙在思思身上打量著,一遍招呼著我先去前方探路?!   ∷妓佳劬锖鴾I水,卻又傻傻地笑了,“沒事沒事,我可沒有那么嬌氣。還有點路我們就能回去了,應該趕得上集合時間。”我們面面相覷,眼神里充滿了堅定和勇敢。我們一手拿著支撐的木棍,一手緊緊地握在一起?!   ?ldquo;嘿,前面路可能會更滑,大家注意腳下啊。”我在他們前面吼道,他們望著我,用力地點點頭。    “聽,有人在說話??斓搅丝斓搅?。”思思興奮地叫起來,好像從來沒有受過傷。我們都往前方瞅去,都興奮地大叫。就好像是絕處逢生。我們緊緊拉在一起的手,在此刻更加緊了些?!   追苷?,我們都安全的回到了原點。    我們很有默契地伸出右手,為彼此擦拭著臉上的泥,臉上的汗。我們都把頭微微低下了,思思抽泣道:“我以為,我們回不來了。”我拍了一下她的頭,故作憤怒地說“呸呸呸,我們不是好好的嘛。”思思把我們緊緊的抱在一起,嗚咽著:“有你們真好!”    美好、感動、友情在一瞬間迸發,那一幅和諧美好的畫面,在那一刻定格;那一個意氣風發的年華,承載著我們一起感動的青春。

    上海寶山區上海市光明初級中學初三:120032943yu


    那些年我們一起走過的歲月 (字數:1000)

    給同學

    六年了,六年了我們在一起相處整整六年了啊!雖然在這六年里我們也有過摩擦,我們也發生過不愉快的事情,但是我相信在這臨近畢業的日子所有的摩擦,所有的不愉快,都會被我們的快樂,都會被我們大家的不舍給沖淡了,所留下的只有我們快樂的回憶,縈繞我們耳邊的只有我們的歡聲笑語。時光匆匆,轉眼間我們各位同學就要分開了,而我們那些快樂的時光也成了曾經最美好的回憶,盡管我們大家有許多的不舍但是我們誰又能改變現實呢?我們無力改變現實,所以我們現在能做的只有好好享受和大家在一起的最后一點點時光。雖然我們即將分離了但是我相信大家不會忘記我們的母校,不會忘記母校里面和我們一直同舟共濟的老師同學。我一直堅信就算世間萬物都會變化,但是我們的友情永遠不會變,還是依舊如初,還是那樣純潔,還是那樣天真無邪。別了我親愛的同學們。

    讓我們一起為我們的母校祈福,為我們的老師、同學們祝福吧!愿我們的母校明天會更加輝煌。

    給老師

    “老師,老師”這是我進入學校以來第一個學會的詞語,這個字眼對此時此刻的我們,對即將小學畢業的我們是多么美好有多么的熟悉啊,雖然老師們平時對我們很是嚴厲,有時布置作業很多,但是我們一直都知道您是為我們好,我們一直都知道您每天都一直無時無刻的關心著我們,關心我們的成長,關心我們的作業情況,關心我們的成績……親愛的老師,您已經無私的關心了我們六年了,您已經為我們日夜操勞了六年了??!在我們的世界中除自己的親人便是您關心我們了呀。請讓我再最后一次叫您一聲“老師”在最后說一聲“老師好”我們永遠不會忘記您,不會忘記教了我們六年的老師。別了我敬愛的老師。

    給母校

    我親愛的老師、同學們,我們在一起相處了六年,相處了兩千多個日子,度過了兩千多個日子的快樂時光,兩千多個日子??!我們從相遇到相識再從相識到相知,最后我們接下了比天高比海深的友誼,這種友誼對我們來說是多么的珍貴啊,得到一份真正的友誼又是多么的不容易啊,但是在這里我們卻得到了,得到了許多許多真正的好朋友,在這里我們有許多美好的回憶,有許多可以值得銘記一生的事情。啊!我親愛的母校您養育了我六年啊,在這六年里您帶給了我多少快樂的回憶啊,我們在您這里發生了多少值得銘記一生的事情??!別了我偉大的母校。

    母校我愛您!老師們同學們,我真的真的永遠不會忘記你們,我相信我們有緣還會再相見的,而且我們的情誼還會依舊如初的。珍重吧!我親愛的老師同學們。再見了!

    六年級:路秋月

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