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    初一作文

    難忘的嘗試

    分類: 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 09-01

    閱讀 :459

    難忘的嘗試

    小時候,我在書上讀到了海倫?凱勒這個人,看著書上對她的贊美,我心里想:她不就是個瞎子嘛,有什么稀奇的?至于她能考上了大學,哼,我倒不信我不行!抱著這種無知的想法,我就開始嘗試做一回盲人了。

    我先找來一塊布,把眼睛蒙上,原本明亮的一切頓時變得漆黑一片。我不禁有些恐懼,但轉念一想:怕什么?這家我都走了十年了,還怕這一會兒的黑暗?于是,我放開了膽向前走。突然,“嘭”地一下,我頭撞到了墻壁。一陣鉆心的疼痛襲來,“唉喲喂……。”我捂著撞青的額頭,蹲了下去。過了許久,疼痛才漸漸緩解,我慢慢站起來,接著走。這回,我想到了一個好辦法,我張開雙臂,在我身體周圍摸索著。這樣一來,我避開了不少障礙物,正當我洋洋得意時,腳下突然絆到了門檻,我一個趔趄向前沖去,幸好及時撐住了桌子,要不然就摔慘了!我冷汗直流,魂都嚇飛了,趕緊把布解開。

    ??!眼前再次出現了那個世界,雖然它沒有變化,但在我眼里,它居然是這么美好!湛藍的天空、飄浮的白云、碧綠的小草、各色的小花……。在我眼里,它們是多么吸引人??!我又一次想到海倫?凱勒和她的事跡,此時,我才明白,身為一個又聾又瞎的殘疾人,在漫漫歲月中,沒有跌倒,也沒有失去信念,而是做出了一份令人羨慕的成績。海倫?凱勒是多么悲慘而又多么不易??!

    如今,每當我再回想起那次難忘的嘗試,我心中不由地生出對光明的珍惜和對海倫。凱勒的欽佩。


    難忘的一節思品課 (字數:200)

    2010年4月7日,星期三,天氣:晴

    難忘的一節思品課

    今天,我們上了一節難忘的思品課。

    下午第二節課是思品課,我們今天學9、我換牙了、10、我有一雙明亮的眼睛。

    教師有聲有色地給我們講課,大多數同學都聚精會神地聽,可是還有一些同學沒有認真聽課。老師對他們進行懲罰。我想:我不應該向他們學習,我上課應該認真聽課,積極發言,懂得老師講課很辛苦,做個聽話的好孩子。

    黑龍江省勃利縣逸夫小學一年級:楊佳睿


    難忘老師的那雙眼 (字數:1000)

    眼睛是心靈的窗戶,一個普普通通的眼神,就是在與別人交流。老師的那雙眼睛卻會說話,有時是嚴厲的;有時是鼓勵的;有時是贊許的。

    那天,正在上語文課,老師還沒有來。我就趁機把從學校借來的書夾在語文書里,自個兒津津有味地看著。我的方法真不錯,一舉兩得,既不會被老師發現,又能看課外書,真是太好了!我被書中的情景給吸引住了,入迷了。我為故事中主人公的悲慘命運而擔憂;為主人公的機智和勇敢而敬佩;為主人公的勝利而喝彩。正當我看得入情入境的時候,媽呀!“包青天”來了!同學們都端端正正地坐在凳子上,生怕老師會把他們吃了似的,只有我還“一如既往”地看著,毫不知情,一點兒也沒有意識到危險的來臨。老師似乎發現了我的小動作,徑直朝我這邊走來。同學們都不由自主地把目光投向我。教室里靜的出奇,只有老師的腳步聲,連掉一根針的聲音都聽得見。眼看老師就要走到我的面前了,我才猛的反應過來——老師來了!我以迅雷不及掩耳之勢趕緊把書合上,塞進了書包里。老師應該看見了我的書了,我心里忐忑不安地想道:這下,我算是遭殃了,老師一定會把我的書沒收的??衫蠋熤皇呛莺莸氐闪宋乙谎?。我被他的目光灼痛了一下。老師那渾濁的眼里閃過一絲憤怒,我不敢抬頭看老師,就干脆低下了頭。老師的目光好像在說:“下次不許再看了,再看就沒收!”我在心里暗暗地想道:下次我再也不會在課上看閑書了。

    老師的目光雖然嚴厲,但有時也是贊許的。

    記得語文課上老師提問,我舉起了手,他便點名要我回答。我站起來,很流利地說出了自己的看法。老師的眼神中閃過一絲光芒,使他那憂愁的眼睛亮了。他好像在說:“很好,下次繼續努力喲。”我在心里下定了決心,下次還要加油,使老師更滿意。

    老師不但經常用眼睛贊許我,而且還時常鼓勵我。

    那次我上臺表演勸說。我一上去,剛剛商量好的臺詞,全都忘了,急的我頭上冒出了豆大的汗珠。我又望著老師的眼睛,老師的目光中顯出一種鼓勵,我看著這雙眼睛,突然想起了臺詞,把它講了出來,才長長地吁了一口氣。

    老師的眼睛令我終生難忘。老師的眼睛伴隨著我學習成長,老師的眼睛給我鼓勵,給我教訓,給我表揚。老師的眼睛讓我不要驕傲,不能放棄。?。‰y忘老師的那雙眼!

    【老師點評】:

    不會描寫,表達不準確


    一次難忘的活動 (字數:300)

    在一個炎熱的下午,我校開展了“預防地震安全演練”活動,這次活動讓我難以忘懷!那天,同學們在教室里靜靜等待著警報器發出警報。突然,警報器發出了響聲,同學們沒有一絲一毫猶豫,而是立即雙手抱頭彎下身有順序的沖向操場,在這同時,讓我出乎意料的是每一位同學臉上沒有一絲笑意,而是非常嚴肅,同學們到了操場,更讓我感到出乎的是同學們沒有擁擠,而且也排得非常整齊,不但這樣,同學們還是雙手抱頭,蹲在原地一動不動,準備隨時聽從老師的安排。老師讓我們回到了教室內,還給我們講了預防地震的一些小知識。如,發生地震時不要慌張,離門比較近的同學應該有順序的逃生,如果來不及逃生,應躲在墻角中,雙手抱頭。離窗戶近的同學應該躲在桌子下面,一只手抓住桌子腿,一只手捂住眼睛,以免玻璃碎片進入眼睛內。那一次的演練,在我腦海中一次次出現,我永遠不會忘記!

    山東濟寧嘉祥縣希望小學六年級:2449314340

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