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    初一作文

    考試之后

    分類: 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 10-22

    閱讀 :375

    考試之后

    中考剛剛結束了!這天清早,我背著書包,高高興興地向學校奔跑而來。

    哇!心情可真好,輕松的感覺真舒服。今天空氣新鮮,鳥語花香,風和日麗。我決定今天和以前一樣,認真學習,不去管中考的分數。

    我可真期待看見同學們開心的笑容呀!一走進教室,映入眼簾的是幾副苦瓜臉。什么開心、燦爛的笑容,全都飛到了九霄云外。我問了其中的幾位同學,他們的回答居然都一樣。一位同學說:“我和爸爸約好,如果我考好就獎勵我,如果我這次考砸該怎么辦?”一位說:“雖然成績沒有出來,但我肯定考得很差。”其它人也都因為擔心成績而煩燥不安。聽完后我思緒萬千。有一句名言說:“決心就是力量,信心就是成功;灰心就是衰弱,死心就是失敗。”其實每一個人都要有信心,要相信自己能行。這次,只是一次小測驗,只是要測試一下自已的水平,不管好與差,自已都已經盡力了。如果考試前復習了,考試時認真了,將不會擔心成績。成績并不重要,重要的是自已學到了知識。如果考差了,就應該計劃今后怎樣學習,而總是計較成績是不好的。要知道勝固可喜,敗也無憾。重要是自已盡力了。

    每一個人都需要信心,相信自己能行,走出成績的陰影,重新、認真、快樂地去對待將來的每一天。


    英語考試 (字數:250)

    下午,隨著上課鈴響,同學們陸續走進教室,英語老師也捧著試卷慢慢的走進教室。老師站在講臺上嚴肅地說:“今天我們考試,請大家準備好考試用的東西。”我一聽,呆呆地坐在那,想“唉,竟然是英語考試,這可是我最怕的事情,啊,真是悲劇?。?rdquo;想完,只見老師發下試卷,說:“現在開始考試。”唉,只能寫了。于是,我硬著頭皮,亂寫一通。

    咦?這個怎么寫呀!于是我想呀,想呀……忽然,我覺得試卷正面好像有這道題目,于是,我把試卷翻過來,看了一下,果然有這道題目,然后,我把填的答案抄過來,這樣,這道題目就做完了。

    過了半個小時,我的試卷做完了,看了看時間,快要下課了,于是我檢查了一遍。過了一分鐘,下課鈴響了,我把試卷交了上去,靜靜的離開了教室。

    一年級:陳大俠2001


    考試三部曲 (字數:1000)

    “考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。”不知何時起,校園流行起了這首歌謠。呵!可真是,記得老師曾經曰過:“進入初中之后,考試將會成為初中生涯的主旋律。”臺下哀倒一片。這考試,可真是苦了我們學生們噢。第一交響曲:考前交響曲

    “同學們,這次月考,是我們進入初中的第一次大考,大家可要全力以赴哦!”耳邊又傳來老師的嘮叨。開學已經一個月了,要月考嘍。優生們,“年段百強”壓著他們;差生們,“考不好叫家長”壓著他們。我自然屬于前者。和其他優生一樣,我也在朝著“年段百強”前進。前一天晚上,我把老師上課講的重點翻來覆去看了好幾遍,自認為準備充分了,可一進考場——全忘了。就這樣,進入了考場。

    第二交響曲:考試進行曲

    “要考試了,耶穌阿,上帝阿,觀音菩薩閻羅王阿。幫幫小生吧。我只希望考試簡單點,如果成功,我一定以后天天給你燒三炷香,燒紙錢!”我白了我旁邊的這個白癡一眼。這廝,正十指相扣,對著天空左拜拜,右拜拜,嘴里還念念有詞。唉,我才不搞這些有的沒得,還是積極點,有時“臨時抱佛腳”也是很有用的嘛。這時,監考老師冷冰冰地進入考場,我同桌也停止了他的“頂禮膜拜”。隨即發下考卷的那一刻,我們就開始奮筆疾書了。喧鬧的教室立即安靜下來,只有“沙沙”的寫字。我把考卷走馬觀花地草草瀏覽一遍,嘿嘿,還算簡單,那我的成績……想到這,我干笑兩聲,便開始做題。開始,我做得行云流水,可突然,一個絆腳石堵住了我的去路。我隱約記得有做過這題,可是不知為什么,該死的我怎么也想不起來。豆粒大的汗珠順著我的臉頰流下,完了完了。算了,這題也只能留著等會兒再做了??傻阶詈?,我也沒想出來,這題分數也就放棄了。

    第三交響曲:終結樂章

    考時,心情很緊張,考后,更是忐忑不安了。我急于想知道成績,可又怕知道了就沒臉見人了。集會后,我和朋友們偷偷看了考試成績——82。82?還真是沒臉見人了喲。要知道,我可從來沒考過這樣低的分數。不過,到了初中,這也不算什么很低了。我一邊安慰自己,一邊又感到自責。早知道就不看了!我真希望我看錯了,那不是我的成績。唉,這怎么跟父母交代?。恐拔疫€跟他們拍著胸脯打包票,可是現在……

    一段考試交響曲,就已悲傷的方式告終了。不過,我不灰心,下次,我一定考的更好。想到這些我又充滿激情,快步向前走去。

    福建寧德福安市德藝學校初一:紅領巾少女


    英語期中考試總結 (字數:1200)

    時間如流水般淌過,轉眼間期中段考也已結束,成績也已經公布了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

    我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。1。解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,盡量把每一道題都答得完整;2。平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3。適當做一些練習。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

    但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是,我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

    在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好

    通過這次考試,我發現自己在這段時間學習的嚴重不足。單選題的錯誤在于平時聽課效率不夠高,筆記做得不完善,復習又不全面,像xx這樣的知識點未弄明白,等等。所以在唯一可以把握書本知識的題目上出錯,針對這點,以后一定要把握好課堂45分鐘,不懂的地方及時問老師、同學。

    完形和閱讀因為平時的積累不夠,未完全掌握答題要領和方法,所以出現未弄清題意、等現象,如xxxxxxxxxx(針對本次考試錯誤的地方舉例),所以以后要多做完形、閱讀,積累答題技巧,把課本的知識拓展、靈活運用,這樣,才不會在下次考試中出現類似的問題

    總之,平時的十分重要,畢竟態度決定成敗,我相信通過下個階段的努力,我一定能在下次考試中取得好的成績!

    在各科成績當中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導材料,來提高我的英語成績。我想是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能變好。

    要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。

    這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。我下次的目標是全年級150名之前。

    【老師點評】:

    感受不深刻,語言欠流暢

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