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黃河——母親河
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還”。黃河??！連古代詩人都為你頌；可見你在我們心中有多重要。
黃河，你就像我們的母親，哺育我們健康成長。賜予我們甘甜的乳汁，讓我們不會應為沒有水而喪失生命。千年的古國文化，為你而生。大禹治水的傳說，也是應為你而流傳千古。
我們的母親啊！雖然你個我們帶了幸福，但同時也給我沒帶來了不幸與災難。
你淹沒了多少房屋，讓多少人妻離子散。你一發怒就讓多少無辜的人喪失了性命。
讓我們一起來拯救黃河吧！一起來拯救我們的母親河！讓他不要發怒了！在拯救他的同事也拯救了我們的同胞。
小金中學初一：張金秋
清江母親河 (字數:400)
我的家鄉在利川，那里物產豐富，有許多的景物。其中，我最喜歡的就是母親河——清江。
清江河的水一年四季都是清的，清的可以看見河底的沙石和自由自在生活的小魚小蝦。
春天，母親河的兩邊綠樹成蔭，盛開著各種各樣的小花。河里的水像是被周圍的綠樹綠草染過似的，人們可喜歡在河的兩岸散步了。
夏天，母親河的水藍得想天空一樣。這時，河里有的大人帶著小孩劃船，有的小孩在大人的陪伴下學游泳……清江河里可熱鬧了。
秋天，母親河兩邊的樹葉被被秋風給吹黃了，從天空中翩翩起舞的飄落在河面上，好像母親河里停放著的一只只黃色的小船。小螞蟻乘著“小船”從河的這邊劃到母親河的那邊，再從河的那邊劃到母親河的這邊，他們玩的可有趣了。
冬天，母親河的河面上接了一層厚厚的冰，我們在河面上堆雪人，打雪仗，玩的可開心了。
我愛我的家鄉，我更愛家鄉的母親河。
湖北恩施利川市三年級:向子歆
黃河 (字數:800)
那磅礴的氣勢，澎湃的河流，奔騰的河水在郵票上川流不息。栩栩如生，猶如千萬條張牙舞爪的黃磷巨龍，一路挾雷裹電，咆哮而來。倏而，騰空而起；猛然，俯沖而下。如同百米沖刺一般，以所向披靡之勢，前呼后擁地奔騰而來，聲音如雷貫耳……
黃河，你從遙遠的歷史走來，你在中國蒼桑的歲月中奔騰，你在戰火中川流不息。你以渾黃的河水在國際上一展風采，你以響徹云霄的水聲名震河壇，你以磅礴的氣勢技壓群雄。你代表著炎黃子孫，滔滔不絕地奔流于四海……
黃河魂
中國——鄭博林
滔滔不絕令人憾，
川流不息令人醉。
奔于四海破風浪，
走向五湖創憧憬。
中華兒女永拼搏，
驚濤駭浪只等閑。
風雨無阻迎彩虹，
永于世上不動搖。
黃河，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親你以甜美的乳汁哺育著中華兒女，你以奔騰的氣勢，鼓勵著炎黃子孫拼搏打破“東亞病夫”的“美稱”，以所向披靡之勢技壓群雄，在國壇上勢如破竹，誰欲爭風。讓炎黃子孫成為國際上叱詫的風云人物……
黃河！哺育中華民族的母親河！您博大的胸懷，您的精神，您的氣概，是億萬中華兒女力量的源泉，是中華民族拼搏的象征，是中國12多億人的母親……
黃河，壺口瀑布是您的靈魂精魄的集中體現！我真希望可以到壺口一游，讓我去體會母親河的磅礴，去感受母親河的氣魄，好讓我從母親河的魂魄中汲取更多的營養。
揚起勝利的風帆，在奔騰的黃河中乘風破浪，駛向四海。隨著母親河一起走向五湖，踏著母親河的蹤跡，走出中國，邁著母親河的腳步，駛向天涯……
黃河的磅礴是祖國的風采，黃河的川流不息是祖國的源泉，黃河的偉大是祖國的創造，黃河的驚濤駭浪是祖國的杰作……
黃河是祖國的作風：永不低頭折節，頑強拼搏的氣魄！
祖國，歷經蒼桑歲月的中華民族，經過幾次風風雨雨，依然永垂不朽，萬古長青。
【老師點評】:不會描寫，中心不突出
黃河 (字數:550)
我雖然沒有目睹過黃河的雄姿，但我卻為自己練了八年的鋼琴而感到慶幸--此刻，我正彈著心儀已久的《保衛黃河》。
剛一開始就是雙重的震音，好比千萬個木樁在振擊地面，發出排山倒海般的巨響，讓人頓時聯想到黃河那奔流到海不復回的磅礴之勢：河水奔涌向前，不時拍打出泥黃色的浪花。渾濁的河水滾滾而過，訴說著中華民族悠久的歷史和古老的文明。
接著，一段像大波浪似的樂曲由低到高，層層漸進，直至掀起又一個高潮。彈到此，我仿佛看到黃河后浪推前浪，一波連著一波，一波推著一波，一路翻滾，奔向大海的情景。
突然，“砰”的一聲巨響，仿佛是古老的黃河岸邊抗戰的第一聲槍響，奏起了中華兒女共同抗外敵的壯美樂章。黃河沸騰了！五千多年古老文化的塵封爆裂了。此時的黃河似有不可抗拒的力量，像一股激流，沖擊著中華兒女偉大堅強的心臟，共唱悲壯的歌。黃河在翻騰，中華兒女的心也在激蕩，戰亂的年代將母親河與中華兒女的心連得更緊了。
黃河畢竟是一往無前，無堅不摧的。帶著對黃河的向往和敬仰，一曲終了，我奏出了我心中的黃河。在冼星海譜曲的這首《保衛黃河》中，我感受到了他對黃河的激情，也是千千萬萬華夏兒女對黃河母親的熱愛，這種愛是質樸而熾熱的，是與生俱來的。
我雖然沒有親眼目睹黃河的雄姿與氣魄，但她已永遠留在了我心中。
橫崗中學初三：林智
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