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    初一作文

    薔薇

    分類: 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 12-01

    閱讀 :172

    薔薇

    上課了,班主任領進來一位剛轉來的新生,齊腰的長發如瀑布一般。頭上片片的雪花在她進入教室的一瞬化成了顆顆水珠,在陽光的照射下放出異樣光彩。

    在老師的安排下她和一個恬靜的女孩成了同桌,也許是緣分,她倆一個叫薔一個叫薇。

    薔感到薇有一種——怎么說呢,總之她很親近薇??墒牵捎谵币郧霸诹硪粋€學校沾染上了很多惡習加上她又被人欺騙過,因此她不是很愿意親近薔,總是對她的行徑置之不理。

    每天早晨,薔總是第一個到校,為薇放上一個她最愛吃的蘋果;課間,薔會為薇整理凌亂的課桌;上課時,她會為薇答不上老師的問題而小聲提醒。一切的一切,薔總是會為薇著想和擔憂,而薇卻對之不予理睬。

    一天早晨,薇來到教室后,發現她的桌子里除了蘋果外還有一盆含苞待放的薔薇花,薇驚。拿起薔薇花坐在位子上看。“這是我送給你的,好看嗎?它可是我最喜歡的花,你可要好好珍惜它哦!”從外面回來的薔羞澀的說。“我不喜歡養花,你拿回去吧!”丟下這句話后,薇起身離開了教室,隱約中,她似乎聽到背后一顆顆淚珠滴落在桌上的聲音,滴答,滴答……

    薔將花放在了教室里,等待它開放的那一刻。

    “你為什么總犯這樣的錯誤?出去,給我寫檢討!”班主任氣憤地對薇說道。在薇出去寫檢討前,薔遞給薇一張字條:我相信緣分。這張字條,讓玩世不恭的薇想了很多,她滿不在乎的昂著的頭低了下來,第一次薇對薔說了:“謝謝!”

    薔薇花開放了,芳香四溢。

    然而,上帝卻跟她們開了個玩笑:薔要走了。由于薔父親的工作的緣故,她們在下學期時不得不搬走。臨走的頭一天,她才告訴薇,薇只是愣了一下,然后轉身就進了教室,一句話也沒有說,這使薔感到好傷感……

    轉學后,薔給薇寫過很多封信,而薇只回了一封:“失去后才珍惜,是不是太晚了?如果時光能倒回,我決不做失去后才懂得珍惜的笨蛋。”

    薔薇花枯萎了,如片片雪花般飄落,薇的心也跟花一起凋零在薔曾坐過的位子上……

    也許那凋零的花瓣可以片片揀起,可凋零的心呢?雪花能在手心永存么?珍惜擁有吧。


    他上課真認真 (字數:150)

    上課了,老師一吹哨子,她馬上跑到座位上坐好。不說一句話,不做小動作,等待老師來上課。老師講課時,她豎起耳朵認真聽,把老師說的每一個字,每一句話都記在腦子里。老師提出問題時,她馬上開動腦筋,想出答案再舉手,發言時,聲音響亮,口齒清楚,大家都為她鼓掌。有一天,蚊子從窗外飛進來,在她的頭上轉著圈飛來飛去,好像說:''公園里柳綠花紅,鶯歌燕舞,非常美麗。"可是彭鈺倩不理它,蚊子沒意思只好飛走了。啊!彭鈺倩上課真專心哪!

    游薔薇濕地公園 (字數:750)

    2012年7月19日星期四晴

    “天氣晴朗,我們一家去恐龍園游玩。穿越侏羅紀中,一聲聲恐龍的叫聲,令我們毛骨悚然。水世界中,我們自由自在地游來游去。在園內的大娘水餃,我們看著一個個水餃垂涎三尺,剛吃……”一聲深沉的聲音攪和了我的美夢:“快起床,今天去薔薇園玩。”我揉揉眼,伸了個懶腰,拖著疲憊的身子,緩緩地走向明亮的洗手間,刷牙洗臉。

    爸爸牽著我的手,行走在火球般的太陽下,讓人汗流浹背,幸好沒走多遠,人行道旁的一棵棵大樹展開枝干,為我們遮陽。薔薇園位于中吳大道麗華路東100米處,是前幾年市政府花巨資改造的生態濕地公園,分南園和北園。我們先去北園觀光,沒走進北園,倒先聽到知了在烈日下演唱天籟之音,愈走近,聲音就愈大。樹梢上不時有黑影飛來飛去,卻很快不見蹤影,有點“不識知了真面目”的感覺。池塘里的荷花開得正盛,有的早已露出了笑臉,有的含苞欲放,還有的只是個花骨朵兒。一只只蜻蜓在池上低低地盤旋,有些飛累了,就棲息在荷花上。我便想起了楊萬里的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

    沿著公園的林蔭小道繼續前行,不遠處,一些退休的老年人在亭子歌唱,有的手里拿著話筒,有的拉著二胡,旁邊擺放著兩只音響,還有的看著歌譜,唱著經典的老歌。一臉認真嚴肅的樣子,分明是一種民間音樂會的架勢。讓人不禁感嘆:夕陽無限好,只是近黃昏。

    還有一些年輕男女。手上拿著魚竿,目不轉睛的盯著漁具的浮標,生怕錯過一條魚。耳朵欣賞著身旁的老年音樂會,其實,哪里能釣上什么大魚,只不過消磨時間罷了。河邊上還有三三兩兩的人兒卷著褲腳在摸田螺。這一幅幅場景,凸顯出人與自然的和諧景象。

    一上午轉眼間過去了。正當我們準備返回的時候,依舊看到絡繹不絕的游客進園。

    五年級:蔡宇飛


    上課那些事兒《2》 (字數:550)

    --雨澤、謝謝~~

    唉,今天語文考試成績要出來了,悲劇~~~~(>_<)~~~~。

    劉老師踏著方步走進教室,“同學們。”劉老師撥了撥眼鏡,這次我們班有幾個作文還行的,給你們念一篇。”教室鴉雀無聲(同志們都在自己玩自己的)

    “這篇是雨澤同學寫的,咳咳。‘《我們一班》每個班都是一個大團體,每一個人都不能少,少了一個,就不能運行了。每個班總有這樣一個人,總有一個特別娘的男生比如越彬(越彬臉紅了:我哪里有嘛,真是的,這樣說人家),總有一個皮膚白的讓女生羨慕的男生比如浩宇(浩宇摸著白白的皮膚,驕傲死了),總有一個乖乖娃比如錦琳(啊哦,真的啊,哈哈,第一次聽到有人在作文里夸我,哈哈),總有一個成績特別好的學生比如妍珊(妍珊抬起頭,哭了),總有一個……’這是雨澤同學的作文,同學們有什么感想?””嗚哇哇,雨澤,謝謝你。”“雨澤,你的作文寫的好好。天衣無縫?。?rdquo;“雨澤,你夸得我都不好意思了。”……

    雨澤這篇作文,全班每個人都寫到了。下課后,男生把他圍住,不住的夸獎他,我們女生則坐在位上,個個心情好的不得了,看,妍珊正在做感謝雨澤的卡片呢,艾琳正在……

    雨澤,謝謝你這么細心觀察喲!

    湖北荊州監利縣博愛六年級:楊錦琳

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