玉琉璃

玉琉璃

序：她發現自己旁邊都是枯木。葉子落了一地。她失去了記憶。只知道自己叫琉璃，姓玉。脖子上有一塊玉色的琉璃。

“醒了，正好。七傷之靡是吧！受我的吟葦斷魂把！”旁邊一個陌生男子道。他的臉上全是傷痕，已看不出他的面容。她用奇怪的眼神望著他。突然地，她看到自己的靈魂硬生生地碎成了8塊。而那男子則抱頭痛苦地倒下。

她不能動了。就一直睜著眼望著他。他臉上的疤竟全都褪去了，像蜘蛛收回它的絲。他很美。他劇烈地縮小，成了一塊玉色琉璃。她呆了。她下意識地拾起那塊琉璃。兩塊琉璃發出藍色的光。她破碎的魂魄被籠罩在藍光中。17秒后，成了一塊藍光籠罩的玉色琉璃。

我就是那塊琉璃。

有七傷之靡和吟葦斷魂的絕學。

有兩個魂魄。

有一塊玉色琉璃。

no。1

一個叫u瀠瓔的被我認作了主人。她讓我叫她瓔。有時候她會突然地叫我小羽。一遍遍地叫。然后就哭起來。然后就拼命地叫我我的風兒。只叫一遍。然后就跟我說一大串的話。

有時候她會呆呆地捧著我流淚。

在充滿陽光的時候，她會很開心地笑。那一天里她都會捧著我手舞足蹈。

后來，她成了一個孤獨的作家。她的書很受歡迎。稿費有一半都被她拿去買海苔。

她一直都住在海邊。只有她一個人。

每天穿著黑或白的衣服。她喜歡去看潮汐?？偸前盐曳胚M海水里。深深地埋在海水之下的泥沙之下。當黃昏的時候，她總能準確得找到我。她從不記得我的位置。

然后在凌晨或著之前的深夜，寫著她的文字。

我一直從她的出生，看到終結。

我看到她有一天在寫東西的時候，突然地對我說她很快就會死了。她轉世會叫作獨孤羽。依舊會在這個地方。在從今天開始的17年之后。

我看見她閉上了雙眼。

no。2

“小羽。小羽。”我叫著她。她問我是誰。我只是說了一句：瓔，你不記得我了？她茫然地搖頭。

她捧著我，去了大城市。

我發現她和瓔不一樣。瓔喜歡純透。她則喜歡平釋。

她一直很平淡地生活。

但是有一天，她對我說，她要當作家了。

我默嘆。又一個瓔。

她的書一樣很受歡迎。她才發現她的文字里滲透著她的夢想。

她開始不間斷地寫作。直到眉心滲出血。那本書叫《血里花》。

她只喜歡紫色的東西。紫色的圍巾，紫色的粗布衣裙，紫色的運動鞋。她說她很喜歡天空。上面的云朵一點點地像塵埃一樣落下來。她說它們叫做落塵。

中間的話

她喜歡看著窗外。

她領養了一個女孩，她給她取名叫遲。遲喜歡風。她邊總將她喚作“我的風兒”。

一生里，無數的人給她寫信。她一封一封地回。耐心地。

她死的時候，對我說，遲是她生命的延續。

中間的話

瓔是慵懶的。幾乎是全世界最懶的人。她富滿野性，不受束縛，從來都不穿襪子。赤著腳。腳底是血紅的。她赤著腳被尖利的東西劃過流的鮮血淤積而成的。已經再也不能洗凈。她只是喜歡海。其實海，又何嘗不是她自己呢？

關于小羽。我終于知道了瓔以前那樣對我說的原因。小羽是她。卻又不是她。她只是在呼喚靈魂深處的她。

還有遲。不過是瓔尋求解脫的另一種救贖。

no。3

遲張開雙臂。連呼吸也被凝固在風里。

遲笑了。

笑容中潛藏著釋放。終于，她的手放開。我掉了下去。

我沒有碎裂。只是我的魂魄飛出。地上的不過還是玉琉璃。

遲驚恐地抓起玉琉璃。它沒入遲的眉心。遲慌亂地尋找四散的魂魄。

靠著遲，玉琉璃隱沒的藍光重現，魂魄歸來。遲終于可以像l壹樣。像l壹樣地游離飄飛。

遲回到了海邊。

她自殘雙腳。只為可以無牽掛。

在最后一次起飛的高空，遲死了。就這樣安靜地被空氣托住。

琉璃碎。

---

我發現他的“至星不休”的精神 (字數:500)

通過我幾天來的探索精神終于發現我現在的同桌——柏志成的一個重要特點。此特點你既可以認為是優點，也可以說這是缺點：他的作文達不不到a★★絕對絕對絕對不會停止修改作文的。

之所以不說這是優點是因為我不明白他為什么一次不行就再修兩次、三次、四次、五次……。有那么多精力、時間倒不如在寫一篇更好的作文呢！

不說這是缺點是因為我常聽老師講、?？醋魑妮o導書寫：一篇好的作文是要經過多次修改的，不修改的作文是不會是一篇好作文的。

不信？那好，我就給你說一個他的事例吧！

當我們寫第一篇作文《難忘的……》時他先得了個a★（在我看來已經不錯），最后老師對他說了一個建議：人物描寫的不具體。于是，當天回家后他立馬修了又修，寫了又寫。整整寫了一頁紙的人物描寫，什么人物動作、人物心理、人物語言等等寫得十分的細致、生動。直讓老師不但把他原來的a★變成a★★而且還在后面加了個“好”字！由此可見他后來所修改得有的多好。

類似于以上的事情多不甚數，現在你該明白題目的意思了吧！

不過，老實說這點我還得向他學習呢！因為我寫作就不愛修改，總覺的那是多余的，所以我的a★★就比較少了。

江蘇南京六合雙語學校五年級:李菁

---

暑假生活中發現的“夏之韻” (字數:600)

夏天，是讓人焦躁、悶熱的季節。但也是一年中最五彩斑斕的時候。

用“綠”能概括夏天里見到最頻繁的顏色。對然夏天覺得很熱，但只要看到了花園里那些一大片的綠色植物，就會仿佛眼前呈現出了一片綠洲。讓人心曠神怡，煩躁的感覺立刻統統拋之遠外，能從內心深處降溫。

今年，人們還沒有深深體會到春天帶來的溫潤，就匆匆迎來了夏季。從室內放眼望去，數目變地更蒼翠了；花草得顏色變得更引人注目了，就連馬路邊上那些不起眼的小野花也很旺盛地盛開了，惹人駐足觀賞。就連含苞欲放的，一眼望去就像炎炎沙漠中的笑話，甚是嫵媚。

這些征兆過后，炎熱的夏季就來了……

中午，在街上。幾乎每人都打了太陽傘。因為大地也被陽光烤熱了，所以略微有些燙，使人們的腳步加快了。來來往往的人們都穿得很單薄，半袖、短褲、裙子。都匆匆躲著太陽，仿佛太陽是大家的克星。不一會兒，大街上就空蕩蕩得了。一絲風也沒有，稠乎乎的空氣似乎凝結住了。

夏天里面，也有雨的韻律。

從“嘀嘀嘀”延伸到“沙沙沙”又逐漸變成“嘩嘩嘩”，就像變化多端的云彩，又慢慢地，一場音樂交響會開始了。

閃電和雷聲的表演為它拉開了帷幕，閃電用最大的光能量為它甚至燈光。剛入場的小雨從上空而降，站穩后發出輕快、響亮、清脆的聲音唱起了《夏天的雨》，并開始隨著“聚光燈”與風敬請地舞蹈。一部分雨“踮起腳尖”跳起了華爾茲；一部分雨“縱身一躍”跳起了巴培；還有一部分則一會兒扭到左邊，一會兒扭到右邊跳起了拉丁……伴隨著”嘩嘩嘩“聲的鋼琴載歌載舞，一個很大的雨點落到河中，嘆氣了鋼琴。不久又想起了“雷鼓”語氣的演奏，動物觀眾們也跳了起來一起舞動。

在夏天里，我還看到了許許多多夏天的韻律，讓人回味無窮，景色宜人。

杭州濮家小學教育集團五年級:鄭靈華

---

爬山的發現 (字數:700)

初三

爬山的發現爬山的發現　　西鳳中學 302 李燦杰 　　　　我曾聽說：鍛煉身體最佳的法子是"爬山"！我隨后就開始對爬山感興趣，每天下午放學后，我都會向的那座小山進攻，鍛煉自己的身體。來源:而在這次爬山，我無意間發現了一件小小的事情。對于別人來說是件微不足道的小事，但對我而言下午放學后，我來到了學校后是我的發現，是我的一種新的體驗?！　傄_始對自己訓練身體時，我無意間發現了一件很有趣是事情，很讓我著迷的事情。那就是"蜜蜂的頑強生命"！我先后想進行爬山時，有一只不知死活的蜜蜂仔，老是在我的面前"嗡嗡"的叫個不休。更可惡的是，在我是面前大搖大擺轉來轉去，象是在跟我下戰書似的！我先是不理會它，但它在我的后面緊跟不放。這回我真發火了！拿起書包朝蜜蜂飛的方向砸去，蜜蜂中招后，落在地上，象是暈了過去。我蹲了下來觀察，只見那小東西的翅膀動彈了一下。過了不一會兒，大概是5分鐘左右，這只小東西醒了過來，慢慢的飛了起來，又是向我進攻。小家伙象是要找我報仇，總朝我的臉進攻。我這回的火氣更大了，一下子就做出了反擊。把蜜蜂擊落在地上，用腳狠狠的踩了幾下。把蜜蜂葬在泥土里，我心想這死得真是慘，被我踩進了土里。就算還沒有斷氣，也永不得翻身的死在這里?！　‘斘乙x開的時候，看見泥土會動彈，我嚇了一跳。難道這家伙還沒死，，還想鉆出來。于是我耐心的等待它的出現，沒一會兒工夫，就鉆了出來。我沒想到它的生命如此頑強，非同一般。仔細是觀察，蜜蜂的一只翅膀折斷了，看它那么頑強，我也就沒再下毒手！我真為它擔心飛不起來的時候，它正在努力的修整自己的翅膀，用那幾雙小腳拼命的修。等修好的時候，它便慢慢地飛了起來，剛開始飛得不理想，老是要掉下來，但它還是那么的執著，拼命的飛著、飛著……最終被它給克服了！我被驚呆了?！　〗涍^這件事后我懂得了：無論發生什么事，則要勇敢面對。要有頑強的不畏失敗的精神！　　 　　 指導老師：李老師