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我的老師
我從上小學時,便喜歡英語課,因此對英語老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業,把最深的愛獻給了學生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
七年級的英語老師給我的印象最深。他是一位女教師,姓李,他的頭發烏黑發亮!不大的眼睛里總是發出柔和的光,一臉的笑容使同學們感到親切,同學們都甜甜地叫他:“李老師!”
笑,是美好的。但我的心目中,李老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,左老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!李老師的笑給他形象生動的英語課增色不少。所以,我們都愛聽他講課。
但李老師也有發火的時候。記得有一次,數學老師布置完回家作業,同學們就開始“大鬧天宮”了:有的站起來說話;有的隨意在教室里走動;就連坐在座位上的同學也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時,李老師走進了教室。同學們看見李老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來,便安靜了下來,頓時教室里變得鴉雀無聲。李老師嚴厲地說:“誰讓你們這么鬧的?”同學們沉默不答。“給我把第七課課文抄一遍,快,抄!”大家好象都意識到了自己的錯誤,乖乖地抄起來。最后,也許是李老師不忍心讓我們抄了,便讓我們停了下來。他語重心長地說:“同學們,時間是你們的,浪費時間也是你們的事,可是,你們有那么多的時間來吵鬧,不如拿出書來看,既能節省時間,又能提高學習效率。”啊,這是李老師對我們的期望,他希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵自己,以后一有時間就看書,了解了很多課外知識。
說實話,誰不愿結交這樣的良師呢?愿李老師的甜甜笑容永駐面龐!每當我看見他那親切的笑容,就想高歌一曲,唱出我對李老師的愛戴之情!
玉陽三中初一:林鑫豪
我的自畫像 (字數:200)
我今年八歲,是一個愛美的女孩。
我的身材,不胖不瘦。最喜歡穿粉紅色的衣褲。有一雙濃濃的眉毛,像彎彎的月亮。兩只水汪汪的大眼睛。小小的嘴巴,一笑露出一個可愛的小酒窩,我的頭發不太黑,但風一吹就會像柳條一樣飄揚。我看起來,健康,結實。
我有自己的愛好、看課外書,漫畫,象棋,小提琴,游泳,寫作。其中游泳是我的強項。因為我的爸爸是游泳高手。所以我的泳技也不賴。
我很調皮。有一次我去外婆家,拿了一件幾百塊錢的衣服給老母雞穿上。還用繩子牽著老母雞到處跑。結果被老媽揍了一頓。
這就是我,我健康,我快樂。我是一個幸福的孩子。
貴州省貴陽市南明區尚義小學三年級二班三年級:吳熠
我的同桌 (字數:500)
走路像鴨子,跑步像企鵝,說話像青蛙……是一個我非常熟悉的人,就是我的同桌——小宇。
他走路時,雙手背在后面,臉上掛著微笑,走路時腳成外八字,活像一只鴨子,總是慢吞吞的,如果再配上幾聲鴨子叫的話,就更生動形象了。
特平時走路就慢吞吞的,跑步的時候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地擺動,腳艱難地往前邁,身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來抖去,雙眉緊鎖,頭還時不時甩兩下,再加上他平時愛穿的黑白套裝。從遠處看,就像一只胖乎乎的企鵝。
“老師,老師,老師!哎呀,老師,你過來嘛!”著就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個安靜的課堂就被他給搞得一團糟,他總是扯著嗓門大聲叫嚷,大聲和同學講話。老師招呼了他一遍又一遍,他總當耳邊風,還是自己講自己的。
和小宇同桌,他會讓你笑得直拍桌子,也會讓你恨得咬牙切齒。記得有一次,我起身交作業,準備坐下時,他卻把我的板凳踢到過道里去了。沒有了凳子,我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土,就氣呼呼地找小宇算帳??伤b做很委屈的樣子,死活不承認,還說是我的板凳自己跑到過道里去的。我一聽火直往上竄,說:“你說它自己跑到過道里去的,那它有腿嗎?”“有??!”他眨巴著眼睛,天真的指著板凳說。“這不是它的腿嗎?”我聽后,氣得半天說不出話來,好不容易擠出一句:“我沒時間跟你討論這個無聊的白癡問題,我問你,你的板凳跟我的一樣吧?”“是啊!”“那它也應該會跑吧!是不?”我得意地問到。小宇見勢不妙,撒腿就跑,我在后面捂著嘴笑了。
這就是我的同桌!
我的心事 (字數:500)
心事,每個凡人都有,有開心的,傷心的,興奮的,自豪的,都全被自己收在一個最秘密的地方――心之底處。
而我呢?當然也有心事!現在我最、最煩惱的心事是――我就要畢業了!
過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄物,被初陽蒸融了。隨著時光的飛逝,我,以重一名一年級的小學生變成例如六年級的學生,轉眼間,又即將畢業了,那些煩惱的心事都像約好似的,接二連三的向我襲來??傊矣姓f不出的感受。
平時,我無憂無慮,過著小鳥般的生活,除了偶爾的測試,使人頭疼的作業外,幾乎都是快樂的。上課時,積極回答老師提出的問題,得到掌聲,得到信心。下課了,我如初升的太陽,有活力,活蹦亂跳,和同學們有說有笑。老師發測驗卷時,醒目的“100”分使我自豪、使我驕傲、使我有不可超越的滿足感。令我受人羨慕。我覺得最開心的時刻不過如此!
但一旦上了初中,這一切一切都會毀滅,要過上“一刻也不能放”的態度對待初中的人和事。哎!我小時不是很期待上初中嗎?為什么在此時此刻我心中有依依不舍和不安呢?為什么我會這么矛盾啊?你是聰明的,告訴我,如何解決這件困擾我的心事?。?/p>
我想你們也曾經有過這樣的問題,你們是怎樣度過的,怎樣解開這個心解的……
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