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    初一作文

    我最尊敬的人

    分類: 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 08-01

    閱讀 :492

    我最尊敬的人

    前方幽靜、長長的小路不再黑暗,因為那咱至善至美的心靈之燈點燃在黑暗長途的盡處;寬闊、泥濘的小路不再骯臟,因為那一滴滴至純至凈的汗水曾揮灑在這片土地上。

    ——題記

    我尊敬她,一個平凡的人,卻又能做出平凡的事。她雖然,不俊俏,不高貴,但她的心,卻是美麗的,高貴的。因為她有信仰,她知道自己是社會的一份子。

    她,是一名清潔工,一位七十幾歲的老婆婆,但她卻每天依然在工作著。

    那一次,我走在去往學校的路上,灰色的水泥路上溢滿了水,一層層厚厚的青苔,一根一絲地纏繞在一起,又慢慢蕩開來,飄在渾濁不清的黑水中。我提起褲腳,皺了皺眉,踮起腳,找著落腳點,我歷盡千辛萬苦,終于成功踏過了“河”,我累得上氣不接下氣,腳又酸又痛。

    這時,一個“小橙點”出現了——是清潔工!正好,趕快把這些討厭、惡心的東西處理掉!我屏住呼吸,捂著鼻子,用手扇了扇臭味,忙躲開了。我邁著輕松的步伐,若無其事地走開了。

    我回頭望了望清潔工,他佝僂著身子,彎著柳樹干般的腰,手粗糙得像松樹皮,手指又瘦得像竹枝,料峭的寒風中,她身上只貼著一件單薄的衣服,手不停地抖。騷亂的頭發卷著黑黑的耳朵,飽經風霜的臉上,皺紋交錯著。

    她一手拿著掃把,一手張著垃圾袋,小心翼翼地將垃圾裝進垃圾袋里,又扔進車里,一只只蒼蠅肆意地在她周圍繞著,一陣陣惡臭籠罩著她。也許是習慣了,她依然埋頭苦干。

    她終于掃到了那青苔渾濁地,這下,人們就不用掀著褲腳走路了!可就在這時,她的一只腳踩在青苔上,腳下一定像抹了油,一轉,一移,一飛,“啪”的一聲,她倒在地上。

    我正要跑過去,兩位年輕的清潔工卻搶先一步,她們像箭一樣沖來,把那位清潔工扶了起來,看著她腳上擦破了皮,溢著血的傷,焦急萬分地說:“老婆婆,您怎么啦?哎呀,您受傷了,快回家休息吧!”“不要緊的。”老清潔工把嘴唇都咬紫了,她把眼睛微微一閉,緋紅的雙頰,溫和的目光注視著眼前的兩名清潔工?!斑@咋辦?萬一傷口化膿了咋辦?”一位清潔工操著濃厚的家鄉口音說?!笆前。s緊回去,不要為了這點小錢而傷了身子!”老清潔工的臉立刻嚴肅起來,她用深邃的目光看著她們:“你們可千萬別這么想,我們做清潔工的,是為了錢嗎?我們是為了社會,為了人民而做問心無愧的事,無論我們的工作多么低微,我們也應該去做,能為社會做奉獻,我們也應該感到無比的光榮!”

    頃刻,我的思潮在涌動,思緒在飛揚,淚水想流出來,原來,我們所尊敬的不一定是大英雄,也可以是那些平凡的人。

    她的青春流淌在無垠的土地上,無聲無息地流,無聲無息地淌……

    清潔工,一盞向善的燈,在寂靜中默默點燃;又在熱鬧中,悄悄熄滅。

    因為有她,一切變得美好,街道永遠干凈!她用她有限的生命做無限的奉獻,她可謂做到了全心全意為人民服務。盡管,她只是一個清潔工!

    【老師點評】:

    中心不突出,敘述少條理,表達欠文采,詳略不得當


    我最尊敬的老師 (字數:1200)

    小學六年,匆匆而逝,即將步入初中殿堂的我們,開始珍惜小學生活的點點滴滴!小學最后一個階段,我遇到了我小學生涯的最后一位老師——李老師!陳老師慈祥和藹,待人溫順,深得我們的喜愛。

    剛剛開學的時候,李老師就讓我們自己安排座位。我剛開始不太理解,因為如果這樣隨我們的話,很可能讓我出現懶散的現象。不過,在之后的課程上,我的看法被我自己否決了。

    第一節課,同學們神采奕奕,只要老師已提出問題,就有一大片的同學們舉起手來回答,反而弄得老師有點不適應。遇到難的問題,同學們立刻運用座位的便捷,馬上展開討論,連以前從不舉手的人也拼命的舉起手。以前的王老師說我回答問題快、準、好,可現在我卻覺得慢慢的跟不上同學們了。這可得歸功給李老師啊,對于這位新老師的管理方法,讓我開始有點敬佩了。

    時間一天一天的過去,我們大家的生活也更加融洽,不過在這些背后也有一些不愉快的事情。

    比如:班長在管理班級的時候,有一位貴州的同學不服從管理,跟班長叫板。班長一看到事情漸漸惡化,便馬上放輕語氣,好好的說,可這位貴州同學不但不理情,還開始辱罵班長。班長又恨又氣,馬上跑去告訴陳老師。陳老師叫班長自己先回去,說待會她過來,可我們一直等到上課,陳老師才來。陳老師一來,全部立即寂然無聲。老師把當天的內容上完后,還剩下三五分鐘的時間,老師就開始和我們談起的剛才的“吵架事件”。如果你認為他要訓我們,那就錯了。老師說:“大家都是憑借著緣分才能聚到一起,分到一個班的,但有些同學不珍惜這些緣分,還要吵架,特別是剛才和班長吵架的那位同學,班長辛苦的管理班級,是為了我們大家的學習成績,不是針對你個人,當然班長也有責任。我想,我特地要在這放學的時候講,是想讓你們自己好好反省反省,現在也差不多了,你們自己說說吧,應該怎么處理。”班長和那位同學沉默不語,“這樣吧,我們換個角度,班長說說貴州同學當時為什么會那么發火,為什么會罵你;那位同學說說班長剛才為什么要管你,為什么要跟你吵。”

    通過這件事后,我對陳老師另眼相看。以前,我雖然敬佩陳老師,可我以為陳老師只是一個“土老冒”,沒想到陳老師不但是英語高手,還是處理同學們之間問題的老手。也經過這件事,我對陳老師是徹底的服了,也徹底的開始認真聽講陳老師的每一個命令,認真完成老師布置給我的任務。

    陳老師,您就像春蠶一樣一生從沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的陳老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!陳老師,是我小學階段的最后一位老師,也是我小學階段最最最尊敬、敬佩的老師!

    五年級:駱澤森


    我最尊敬的老師 (字數:550)

    難忘的初中生涯揮之而去。即將迎來的是漫長的高中生活。

    此時一絲涼風淡淡吹過,我傻座在窗前回想起一位老師。他個子不高,個性有些怪。我與他只有半年的師生緣。那時我的成績在班里很落后每天的生活都好迷茫。有一天,他把我叫到辦公室,桌上放著我的課堂作業我明白我已經完了。他開口了:“這作業錯誤不少?。∩险n聽不懂嗎?還是別的什么原因?”我滿不在乎的想著別的事情。這是他生氣了。“我作為你的新任數學老師,有責任對你的成績負責做人就不要自己先把自己看扁,作業拿回去補,以后當心點。”我帶著作業本一直在想著最后一句話。誰讓我這么笨呢?哎!不想了。意外的是從那次以后他對我很關注,只要有他的課他都會來問長問短。在我經歷過的幾乎所有的老師他們只會加工一些楠木哪里有什么時間來雕刻我這塊朽木。工夫不負有心人,我的成績的確不斷有了起色,也漸漸對其他課業產生了興趣。半年后我順利升入初三他再次被調走。沒來得及向他道謝,他匆匆來又匆匆去了。初三一年內我老毛病復發開始回到從前。那年名落孫山。一個人靜靜的在路上走著,猛一抬頭我再次碰到了他,當他問起我中考時我沒有支聲。然而他象早知道似的,鼓勵我復讀。就這樣帶著他的鼓勵我復習了一年,這一年中我鼓勵自己決不放棄,終于在7月接到了高中的錄取通知書,我興奮不已又想起了他。至今也不知道到哪里才能告訴他我勝利了。

    我們之間的感情不是三言兩語能講的清的。然而在我遇到挫折,想要放棄時就會想起他的話:“做人就不要自己先把自己看扁。”我又恢復了勇氣,繼續努力。


    值得尊敬的普通人 (字數:750)

    在我的記憶中,最值得尊敬的人是解放軍戰士和醫生!

    每次發生自然災害時,在救災第一線總能看見解放軍和醫生的身影,我覺得他們是最可愛的人,解放軍戰士不顧生命危險始終沖鋒在第一線;醫生則在生死關頭爭取第一時間救護傷員,因為他們都明白自己的職責,在人民最需要的時候挺身而出,用自己微弱的力量為老百姓撐起一片藍天,讓災區的人們看到希望,鼓起戰勝災難的勇氣,無論多大的困難在你們面前都顯得渺小無比。你們是最可愛的人,是祖國的脊梁,只要你們在,災區的天會更藍,災區的人民會更踏實,因為你們是他們的主心骨,是他們的再生父母。

    我不曾忘記2008.5.12日那個災難的日子,當我坐在電視機旁時,看到災區的場面,我心如刀絞,因為受難的是我們的同胞,中華名族的子孫,沖在第一線的是人民子弟兵。那些迷彩服的背影,總是出現在最危險的地方,跟在他們后面的則是“白衣天使”,他們把一個個壓在廢墟下的傷員不惜一切代價搶救出來,而我們的白衣天使在最短的時間內給他們插上了氧氣管。他們的配合是那么得默契。但他們還是覺得非常遺憾,因為有些受難的人民還是無辜的斷送了生命。還有舟曲泥石流,南方洪災......

    全國人民也積極響應胡主席的號召“一方有難,八方支援”。于是,全國人民齊獻愛心,哪怕是微不足道的幾塊錢甚至幾毛錢,都體現出中華民族萬眾一心,戰勝災難的決心。雖然我們不能親臨現場,為你們提供幫助,但是我們也能為你們加油,有祖國人民在,你們就有活下去的勇氣,活下去的信心。這表現出了我們中華名族的偉大的民族精神和團隊力量。

    這就是我最崇拜的最可愛的解放軍和醫生,獻出自己一份微薄的力量,換來的卻是中華民族的平安與健康,我們每個人都應當向你們學習,為祖國為人民做點事,才是我們最大的辛福。

    隴西縣城關第一小學六年級:張旭

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