我

我

我，是一個很慘的女孩兒，有著做不完的作業，而且會被爸爸媽媽爺爺奶奶哥哥姐姐弟弟妹妹煩死。唉，人生自古誰無死，留取丹心照汗青！

下面來介紹自己的樣子吧！我的頭無比地小，上面嵌著一雙小眼睛（我不近視啊，不戴眼鏡），個子挺矮，手和腳特別特別地大，愛吃橘子和美味無比的巧克力，因為橘子和巧克力太好吃了（我還偷吃過呢）。

我有許多豐偉功績，比如說當過升旗手啦，被評為優秀班務官啦，被評為進步生啦……好多呢，不信去問老師唄，我在xxx小學xx年級xx班。也被老師批評過n次。

我就是這樣一個女孩，愿意和我交朋友嗎。

我心中的阿廖沙 (字數:600)

我們的童年是一道彩虹；我們的童年是一條五彩河；我們的童年是一道七彩的路?？砂⒘紊车耐瓿錆M了悲痛。

阿廖沙很好奇——“我著迷于研究大人的染色技術：黃色的布浸泡在黑水里，拿出來就變成了寶石藍。我非常想親自染一塊布，體驗一下變色的奇妙。在得知柜子里面有一塊過節用的白色桌布，就迫不及待的把桌布拖出來，把一角放進去。茨岡看見了，迅速拿出來，擰干，把外婆叫來。外婆求茨岡不要告訴別人，茨岡答應，可薩沙告了密，外公氣的把我打得失去了知覺。”

他不僅很好奇，而且樂于助人。

阿廖沙還樂于助人——一次他們三兄弟玩捉迷藏，老三不知道躲哪里，繞著井亂跑，跳到井沿上，不小心掉了下去，但把著水桶和繩子。我看見后，迅速從樹上下去，幫忙拉上來，我們很快的把他拉上來，他也嚇壞了，鮮血從他右手指向下滴，腮幫也弄得烏黑，直到腰部都是濕淋淋的，臉白得發青。

阿廖沙不僅樂于助人，而且渴望自由。

阿廖沙也渴望和小朋友一起玩?？伤看握埱蠛托∨笥褌?，小朋友們都不想和他們玩，但他還和上校家的三兄弟是好朋友

這就是我心中的阿廖沙——一個好奇、渴望玩耍、樂于助人的人。

當我讀了《童年》，我很同情他，他很可憐：三歲喪父，十歲喪母，以打短工維持生活。他很依戀外祖母，正如他以后寫的“外婆到來之前，我仿佛在昏睡，仿佛躲在黑暗中，她的出現喚醒了我，使我見到了光明……

山東省威海市實驗中學初一：孫瀟然

我 (字數:100)

我今年9歲了還是很瘦，但我有一雙炯炯有神的大眼睛。我是一個活潑的男孩，有時會很幽默喲！我的愛號；是玩電腦，看書。優點是；愛看書學習好缺點；愛玩電腦這就是我你們喜歡嗎？

玉潭實驗小學二年級：王博涵

假如我是一位科學家 (字數:300)

假如我是一位科學家，我想發明一種機器，把白色垃圾吸進機器里，一會兒機器的出口就會出來新的垃圾袋，這樣會節省垃圾袋，而且不會污染我們的環境。

假如我是一位科學家，我想發明一種筆，只要你寫錯了字，它就會叫“寫錯了、寫錯了”，這樣就可以改掉寫錯字的習慣。

假如我是一位科學家，我想發明一種黑板擦，只要它碰到黑板，黑板上的字就會立刻消失掉，老師再也不會受到灰塵的污染。

假如我是一位科學家，我想發明一種彩筆，只要在白紙上輕輕地一點，白紙就會變成另外一種顏色，同學們就會很快地畫出畫來。

我還有很多的很多的發明，假如我真的成為一名科學家，我要盡我的所能，給人類帶來更多的方便，造福于人類，造福于地球。