讀《魯濱遜漂流記》有感-六年級作文

　　《魯濱遜漂流記》這本書讓我記憶猶新，每次遇到困難，我都會想起書中的主人公——魯濱遜.克魯索在遇到困難后冷靜的想法和他不屈不撓的精神。想到他，我的困難都會被一一解決。這本書讓人們知道了什么是堅韌不拔的精神。

　　魯濱遜從小就熱愛航海，但他的家人一直反對他出海。魯濱遜長大后，就背著父母更自己的朋友出了海。在海上出現了大風浪，把船花開了一個大口子，人們放下救生艇，想逃向岸邊，可風浪太大了，把救生艇吹翻了，最后只有魯濱遜一個人活了下來，就這樣，一段艱苦的島上冒險開始了。魯濱遜先在島上鑿了一個大山洞，作為棲身之地，還馴服了一群山羊，并開拓土地，種上水稻。有一次，魯濱遜解救了一個野人，野人為了報答他，原作魯賓遜的奴隸，因為野人是在星期五被解救，所以魯賓遜叫他星期五。在島上生活的第28年里，魯濱遜又解救了一位船長，船長為了報答他，，就帶他回到了祖國。

　　在島上生活的28年，魯濱遜遇到了許多困難，但他都用自己頑強的毅力克服了這些困難。在現實生活中，許多人遇到困難，想都不想就放棄了。這讓我想起了自己經歷的一件事。

　　那次，數學老師布置了許多作業，有在《練習與測試》中寫2頁，《補充習題》3頁和書上的幾道題目做一遍。放學之前數學老師用嚴厲的語氣對我們說：這次的作業，不允許一個人錯，錯了一個人十板子。&大家都驚嘆了一聲，被數學老師打過的人，他的手就會變成像紅燒蹄子&一樣。我今天一定要認真認真再認真的寫數學作業。一回家，我就開使寫數學作業，我認認真真地寫完了數學作業，就剩下《補充習題》中最后一道思考題了，我看也不看，就放進書包里。我心里想這既然是思考題，一定很難，我怎么想也一定想不出來，干脆等老師明天講吧。&第二天，我吃了十下板子。老師還當場批評我說這么簡單的題目也不會，還空在這兒，留給我寫嗎！&我覺得不對勁，又仔細看了一下，果然，這道思考題是很簡單。

　　《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的幫助，它讓我知道了堅強的真正含義，讓我懂得了做人要不怕艱辛.困難。我們要學習魯賓遜身上的精神，勇敢地面對困難，一定會戰勝它！