我們和春天有個約會——家長開放日

　　紅隊！紅隊！旗開得勝！叱咤主場！黃隊最強！生龍活虎！藍隊威武！綠隊！綠隊！逐夢揚威！&這一陣陣吶喊聲從學校三樓的階梯教室傳來。那聲音像洪鐘一樣雄渾有力，響徹整個校園。毫不知情的人們還以為是舉行運動會呢！告訴你們吧，不是舉行運動會比賽，而是我們采蓮班正在舉行家長開放日的活動呢！

　　開展家長開放日的活動，讓家長走進我們的課堂，關注我們的學校生活，因為學校的發展永遠離不開家長們的關心和支持。

　　當我把這一振奮人心的活動消息告訴家人時，他們也歡呼雀躍，激動不已，于是，家長們和我們一起盼望著！盼望著！我們盼望已久的我們和春天的約會&——家長開放日活動也終于在五月一十五日，在學校三樓的階梯教室拉開了帷幕。

　　家長開放日這天，家長和同學們陸陸續續走進了階梯教室，他們臉上都露出了燦爛的微笑，仿佛心兒也隨著春風蕩漾，仿佛是來參加春天的盛會。

　　作為今天活動的一名小小主持人之一，臨上臺之前，我用目光掃過前排就坐的裁判們，那殺氣騰騰的架勢，我忍不住深呼吸了一大口氣，努力使自己平靜下來，給自己打氣：別緊張！你可以做到的，你是最棒的，沒什么好可怕的。&想著想著，腳步沒踩穩，我差點當場摔得四腳朝天。

　　正緊張著，忽然，聽，美妙的自然里有流水潺潺，鳥兒歡唱；看，滿目的新綠里有花兒綻放，蜜蜂舞蹈；聞，濕潤的空氣中有泥土芬芳，碧草清香……&主持人的話語引出了我們這次家長開放日的主題—我們和春天有個約會。

　　整個活動的內容豐富多彩！首先活動的第一版塊是：理財組的同學帶著我們做一做春游的理財計劃。因為在數學課上，柴老師教我們學會了估算的知識，我們正好用估算的知識解決春游活動的理財問題，擬定一下活動的開支計劃。同學們的手像小樹枝一樣豎起來，爭先恐后地參與匯報。聽了幾個小組的匯報，我情不自禁地感嘆到：哇，這樣開支很公平，郊游一定既節約又快樂！連采購也分了工，計劃購物，不浪費，既實用又科學。&真是了不起！對他們的敬佩之情油然而生。

　　開心的春游肯定是安全第一，需要紀律精靈和溫暖天使……&接著，主持人的話語把我們引到了活動的第二版塊：小隊巧分工。聽了同學們的分工，我感覺到：有了分工，我們可以為大家服務，享受贈人玫瑰，手留余香的快樂；有了分工，我們也可以處處感受到大家為我服務，那種家的幸福。

　　和煦的春風，濕潤的空氣，滿目的新綠，昆蟲的T臺，春天的郊外真美妙！讓我們用眼睛尋找美；用耳朵聆聽自然；用心感受美！&主持人的話語又把我們引到了活動的第三版塊——看圖賽詩，自創現代詩朗誦?？磮D賽詩時，紅隊，黃隊，藍隊，綠隊的隊員們在各隊長的帶領下聲情并茂地朗誦著古詩。每個隊都贏得了老師們和家長們一陣陣熱烈的掌聲，每個隊都獲得了主持人送的花朵。我們還在家長和老師的指導下創造了各式各樣，內容豐富的現代詩呢！我們欣賞了小詩人自創的詩歌。給我留下印象最深的是胡朵依那抑揚頓挫，聲調優美，娓娓動聽的詩朗誦，吸引著現場的每一個人，她的聲音時高時低地變化著，仿佛山間的清泉緩緩流過我們的心田。

　　我們還跟隨著主持人參加了讀書會活動，英語的你說我猜&的游戲，回顧了我們參加學校運動會的場面，知識樂園比賽……教室里不時掀起一陣陣熱烈的掌聲，笑聲，歡呼聲。

　　在掌聲中，在笑聲中，在歡呼聲中，我們的家長開放日活動結束了。多么有難忘的家長開放日活動?。《嗝从幸饬x的家長開放日活動?。?/p>

　　在家長開放日活動中，我們隊獲得了第一名，我希望以后還有這樣的活動！