可愛的小寶寶

可愛的小寶寶

你猜一猜，我喜歡的人是誰？

“爸爸？”不是。

“媽媽？”也不是。

“那是誰呢？”告訴你吧！她就是金老師的寶寶呀！

她長著一雙水靈靈的大眼睛，白白嫩嫩的小手，可愛極了！

她總是喜歡裝著一副一本正經的樣子。

有一次，金老師抱著小寶寶來了。但是，她總是板著臉，無論我們怎么哄她笑，她還是不笑。最后，劉老師只好親自出馬，拿出一條彩帶，在寶寶面前晃來晃去，小寶寶終于忍不住，她開心地搶著彩帶，好像在說：“快給我，快給我！”小寶寶腿用力一蹬，用手一抓，終于拿到了。小寶寶開心地笑了，口水也流了出來。我們哈哈大笑！

你瞧，小寶寶可愛吧！

三年級:葉炳濤

可愛的小猴子 (字數:300)

星期天，我去動物園參觀，看到好多小動物，一只小猴子特別討人喜歡。

小猴子圓圓的眼睛，瘦瘦的臉頰，扁扁的嘴巴，紅紅的屁股，尾巴又細又長，像一條鞭子。

小猴子愛在樹上跳來跳去，沒事就坐下來撓癢癢。

一位游客一邊看猴子一邊吃東西。小猴子眼巴巴地望著她，好像在說：“給我一點吧，我好俄??！”

游客丟給它一塊餅干，小猴子撿起來就給游人敬了一個隊禮。接著便便躲到角落里吧嗒吧嗒地吃起餅干來。

小猴子真可愛。

四川省眉山師范附小二年級：覃逸飛

點評：

習作從外形、動作、習性等幾方面寫出小猴子的特點。“眼巴巴”“敬了一個隊禮”等細節，使描寫惟妙惟肖，增強了習作的趣味性。

指導老師劉穎

可愛的小兔子 (字數:200)

我家里養了一只可愛的小兔子。

它渾身雪白雪白的，所以我叫它白雪。它的耳朵長長的、尖尖的，毛絨絨的，非常靈敏。它長著一雙像紅寶石的眼睛。它最特別的地方是嘴了，竟分成了三瓣。短短的尾巴，微微向上翹著。它的前腿短，后腿長，跑起來兩腿一起向前蹦，就像小絨球一樣一起一伏的彈跳著，很是逗人。

它最喜歡吃的是胡蘿卜和白菜了。它的膽子小，一有動靜就想藏起來。

我非常喜歡白雪，它給我帶來了歡樂。

一年級:馬帥巖

敬愛的張老師 (字數:700)

敬(jìng)愛(ài)的(de)鄧老師(dènglǎoshī)，您(nín)很(hěn)辛苦(xīnkǔ)，不但(búdàn)要(yào)給(gěi)我們(wǒmen)上課(shàngkè)，而且(érqiě)要(yào)給(gěi)我們(wǒmen)批作業(pīzuòyè)。還要(háiyào)管理(guǎnlǐ)班級(bānjí)工作(gōngzuò)，您(nín)很(hěn)忙(máng)！要(yào)多(duō)注意(zhùyì)休息(xiūxī)，放假(fàngjià)的(de)時候(shíhòu)您(nín)可以(kěyǐ)和(hé)家人(jiārén)一起(yìqǐ)出去(chūqù)散(sàn)散心(sànxīn)，呼吸(hūxī)一下(yíxià)新鮮空氣(xīnxiānkōngqì)，這樣(zhèyàng)可以(kěyǐ)減輕(jiǎnqīng)疲勞(píláo)。

老師(lǎoshī)您(nín)就(jiù)像(xiàng)我們(wǒmen)的(de)媽媽(māmā)，每天(měitiān)都(dōu)在(zài)細心(xìxīn)的(de)教育(jiàoyù)我們(wǒmen)怎樣(zěnyàng)做人(zuòrén)，怎樣(zěnyàng)做事(zuòshì)，怎樣(zěnyàng)求知(qiúzhī)。在(zài)您(nín)的(de)關心(guānxīn)和(hé)愛護(àihù)下(xià)，我們(wǒmen)一天天(yìtiāntiān)茁壯成長(zhuózhuàngchéngzhǎng)。是(shì)您(nín)涓涓(juānjuān)細(xì)流(liú)般(bān)的(de)叮嚀(dīngníng)，鼓起(gǔqǐ)了(le)我們(wǒmen)前進(qiánjìn)的(de)風帆(fēngfān)。

語言平淡