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作文有趣的活動
星期日中午,我們吃完午飯,弟弟提儀說:“我們來個猜謎比賽吧!”我們一聽,都很同易,因為媽媽才高八斗,我們便讓媽媽出謎語的面謎。
比賽開始了,媽媽說:“百萬大兵拔白旗,打一字?!蔽覀円宦牐⒖套聊テ饋?,爸爸、我和弟弟都在本子上畫著、寫著,只有媽媽在一旁的沙發上看電影,過了一伙兒,我終于等不及了,問媽媽答案是什么。媽媽得易的說:“是一!”我們一聽,一下子明白了,百字去掉白字不正是一嗎?
媽媽讓弟弟出題目,他說:“以前,有一個有名的理發師,他常常講一些恐怖故事給客人聽,這是為什么?”我們又像剛才那樣苦思苦想,忽然,爸爸笑了笑,說:“我明白了,因為理發師想讓客人頭發立起來,方便理發?!蔽覀円宦?,異口同聲地說:“一定對了。”
最后,我出了一個謎語:“形容一個人開心但笑不出來的一個成語?!闭l知弟弟看過了這個謎語,立刻說:“是含笑九泉”大家聽了,笑了起來。
“當當當……”時鐘響了起來,我們結束了這次有趣的猜謎活動了。
家里要經常做一些游戲,讓我們在游戲中學到一些知識.
活動是這樣的,首先,謝老師叫我們在黑板上寫出自己的名字。然后,再拿出一張作文紙,分成八份,在三張紙上寫上黑板上的名字和動物,在兩張紙上寫在哪里,在兩張紙上寫上干什么,寫完了就交給謝老師.謝老師把紙分成三堆。游戲就這樣開始了。
分完后,謝老師叫了三個同學,讓他們各從一堆紙中抽出一張,依順序念了起來。念完了,那些搞笑的句子把我們笑得前仰后俯。這就是“張冠李戴”游戲。就這樣,不斷地有同學上來念。每念完一次,我們都哄堂大笑?!疤猛媪?,真是太好玩了”!有的同學一邊笑一邊叨念著。
的確,這樣的句子能不使人想笑嗎:何兆在豬圈里談戀愛;黃晶在女廁所里殺豬。。。。。。它們把我們笑得上氣不接下氣,有幾次,還把我的肚子都笑疼了。
聽著,聽著,我也不由自主地舉起手要上去念??蓻]等我念出來,我已經笑得不行了,好不容易結結巴巴地念出來,下面的同學一聽,也跟著哈哈大笑起來。真好玩兒!
瞧,又有一個同學上去念了,只見他嘴里蹦出了“謝老師”三個字。我想:真不簡單,連謝老師都寫上去了,下面會是什么呢?我東猜西想。但答案竟是“謝老師在太陽上跳拉丁舞”。天哪,謝老師都五十幾的人了,竟也會上太陽去跳拉丁舞。我深深地沉浸在同學們的”異想天開”的思維中,為他們的想象力而折服。
最后,我們在笑聲中結束了活動,今天這堂作文課真讓人難以忘懷。
星期五第一節是本學期的課堂活動課,我們坐在教室里靜靜地等待尚老師來。不一會兒,只見尚老師拿著兩個裝著水的小杯子,和一個雞蛋來了。我們莫名其妙地看著,于是就說“:老師準備干什么呢?”尚老師笑了笑,并不馬上解開這個“謎”,只是說先講個故事給我們聽,聽完便知道了。同學們一聽見講故事,便高興起來了。
老師說“:從前,羅馬有個大將。他下令將所有抓來的俘虜捆絆起來扔到死海里淹死,可是第二天,部下來報扔到死海里俘虜都漂回來了。將軍很奇怪,便再一次將俘虜捆絆起來扔到死海里去。第三天,部下來報俘虜又漂回來了。將軍更奇怪了,想:難道有神靈在保佑他們,將軍怕得罪神靈就把他們給放了。”大家聽的著迷了,還想聽一遍,可是因為我們是在上課所以老師就沒再講了。共頁,當前第頁1 2
【老師點評】:語言平淡,詳略不當
快樂的活動 (字數:300)
媽媽今天告訴我,明天上午去實驗中學,參加聊城晚報小記者實踐活動,我高興極了?! 〉诙?,我興高采烈的去實驗中學,到了一看,哇!這么多的小朋友??!只見這些小朋友,他們站成了兩排,整齊的像一條直線,在等老師講話,我也站到了隊伍的后面。等了一會,老師說,游戲開始,第一個是雞化論,第二個是滾輪胎等等,我和小朋友們玩的可開心了?! ⊥ㄟ^這次活動,我知道了,玩游戲是一個小組的責任,不是一個人的責任,光靠一個人是不可能贏得比賽的,一定要靠一個小組的力量,才能贏得比賽,團結力量大。
一節有趣的語文課 (字數:200)
昨天老師跟我們玩了一個畫鼻子的游戲。
首先老師向一個同學借了一條圍巾,她說我隨便叫一個同學來畫鼻子,可惜沒叫到我,而叫了郭子寧。郭子寧竟然準確無誤地畫在了鼻子的位置上,我們都很驚訝,然后老師讓我們擾亂他的視線,又蒙住他的眼睛,讓他在原地轉了三圈,再放開他,最后讓他自己么摸索到黑板上畫鼻子。
可他這次把鼻子畫到了頭的上面,我們見了都哈哈大笑起來。隨后張老師幫郭子寧解開了圍巾,他一看錯了,急忙嗖地竄回了座位。
這節語文課可真有趣??!時間也過的特別快。
山西省原平市青年街小學一年級:武豪吉
記一次有趣的活動 (字數:600)
xx年08月22日 星期一 天氣:晴
在我的生命的海灘上徜徉,拾起一枚枚奇異的貝殼,用花絲線串成一段美好的回憶,然而,有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩,使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。
那是一個陽光明媚,秋風送爽的天氣,我們排著整齊的隊伍,戴著鮮艷的紅領巾,來到了操場,看這激動而緊張的的場面每個同學的心弦都崩得緊緊的,似乎可以聽到每個人急促的呼吸聲。這次,我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開始了首先上場的是我們五年級同學,五(1)班和五(2)班進行挑戰,兩隊的隊員一個個精神抖擻地走進賽場,賽場中間放著一條堅韌的粗繩子,繩子中間系著一條紅綢帶,五(1)班同學在紅綢帶的左邊,我們五(2)班同學在右邊,他們五(1)班的隊員一個個耀武揚威,好像覺得勝券在握,臉上絲毫沒有緊張的氣氛,我們班的隊員神態莊重,為比賽做好了嚴陣以待。指揮員一聲令下:“開始!”那剛勁的話語中蘊含著期待與信任,同學們的眼睛里閃爍著必勝的光芒???,五(2)班的隊員全都使足了自己身上的解數與力量,瞧,呂偉偉同學不懈向后拉繩子,臉被憋得通紅,后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學將自己吃奶的力氣都用盡了,五(1)班也不甘示弱,但五(2)班的同學聰明機智,他們的隊員把繩子壓得很低很低,前面的同學使用使勁向后退著,中間的紅綢帶時而飄向左邊,時而飄向右邊,旁邊的啦啦隊也在為自己的他吶喊著,最終五(2)班勝利了,賽場上一片歡騰,同學們臉上洋溢著澎湃的激情,勝利的喜悅和無限的自豪……
時間一分一秒過去了,比賽不停地進行著,接下來的比賽也很精彩……
這是一次多么有趣的活動,讓我們知道了“團結就是力量”!
【老師點評】:語言平淡
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