相識

相識

天上知愁不憂愁，

千里迢迢路遙遙。

不知他鄉在何處，

人間能有幾回聞。

云南玉溪秀山小學三年級:陳漢蒙娜

一年的相識 永遠的守望 (字數:2000)

一年了，我們和您一起走過了這段看似漫長卻很短暫的執教生涯！希望我能和你一起細細品嘗這一年中給我帶來的太多精彩與感動！

仍然可以清楚的記得一年前你第一次來我們班上課時的情景。你面帶微笑向我們走過來，很親切，但那時候我很迷茫，對彼此都是那么的陌生，不知道該干什么，該說什么，卻在你做完自我介紹的那一刻，原本內心的一切迷茫，一絲緊張，早已在這一刻化為烏有！一節課下來，讓我看到了一個老師全新的一面，是的，很特別！上課風格迥異，講課讓我有新鮮感，沒有距離感，是種很少有的感覺，就在那個時候，你已經走入了我心中！

那天布置的日記，我很認真的寫下了那天內心所有的真實想法，那是一種所有埋在心底的東西一下子爆發出來的感覺，寫的很快樂！寫完后才發現，從來沒有寫過那么長的東西，或許這次，是真的有感而發！

是的，剛開始，我很努力，說實話，是希望您對我的印象好一點，多關注我一點！而好景不長，心中的那份堅持卻慢慢淪陷到了九霄云外，突然發現對學習也很馬虎。我不敢否認我在學習上沒有下很多功夫，特別是那段時間，連自己都不知道究竟在想什么，上課最基本的效率都沒有！終于，在期中考試前的一次小測試中，平日的馬虎換來的結果體現的是完完全全，是的，我不敢相信，本來以為沒有什么，而真的來到這個到處充滿荊棘，烽煙似火的“戰場”時，我膽怯了！就像一個即將沖鋒的戰士沒有槍一樣，這才醒悟過來，是我努力地時候了！你就一直在我周圍觀察著，最后臉卻漲的通紅，是我沒有努力！“你怎么回事，這些都最基本的知識啊，劉禹錫，宋······修辭手法我不是都說過嗎，我現在都懷疑我沒有講過了，但人家都做出來了??！”你的聲音還是那么柔和，還是那么平靜，我的心開始起波瀾，

記得從那以后，我曾經幾度告訴自己，我就是一座平靜的火山，而現在，我該爆發了！要挑戰自己！多一份堅持，多一份執著！終于，在期中考試里，我的語文成績得到了很大的提升！是你！在我散漫了了不久后，重新讓我撿起了那份曾經的秉持！我不敢肯定在我今后的學習生涯中，會有多優異的成績，但我會始終帶著內心那份堅持，去努力！因為每一次你在我上課不認真時眼神中的嚴肅，那一次讓我刻骨銘心的談話，我永遠都不會忘記！我只想帶著這份收獲，告訴你：謝謝你給了我那么多讓我堅持的東西，今后，我會努力！而且不會放棄！

下課時，你會和我們打成一片，除了師生情，也許更多的已經轉化成友情了吧！仍然忘不了每一次你批評一些不寫作業的男生時的可愛勁：我覺得你真的很搞笑耶！。。光這句，就說的非常有技術含量，大多數時候，你都很民主，說到一半會笑···真的很搞笑哦~！

······

多么希望這樣輕松愉悅的學習生活永遠持續下去，生活有了你而精彩！雖然知道一年后你即將離開，但我們心里卻從來沒有敢想過，曾經幼稚的我希望那是一場夢，一場無限制的夢！而那次的演講比賽，就好像一個魔鬼硬生生地把我從那美妙的夢境中拉了出來！我怕了！

那天，作為學生會的一員（又高調一回），我也坐在了演講席下，心情是興奮的！不經意間，卻看到你也在現場，一定是演講來了！盼星星，盼月亮，終于盼來了你！不緊不慢走上臺，其實我都能聽到那時候你的心跳，是緊張的！而我們，卻期待著你精彩的表現！我們饒有興致的細細品味著其中的精華，好幾次，都有那么幾個觸動心弦的感覺，這一年中，發生了太多事，教師節上裝滿最真摯祝福的賀卡，平日里一點點的小進步·········，而你，卻用最真實的體會詮釋了太多太多！“誰說鄉下的孩子像個悶葫蘆，誰說鄉下的孩子傻乎乎，他們善良、淳樸，懂得感恩，尤其是當你看到那一雙雙認真的小眼睛盯著你時，我投降了，向他們投降了……”聽到這里，你的可愛也體現的完完全全！而我心中卻有股酸酸的味道！或許是說到我們心里去了，而這股酸味也莫名的蔓延開來······沒有來得及吸收，就已被你接下來的演講所震撼！“還剩下2各月，我的執教生活就要結束了！如果可能，我愿意再支教一年！”是的，那一刻，我哭了！盛艷華哭了！在場所有人都被震撼了！那時的我的心情，就像被打翻的五味瓶一般！您為了我們選擇留下！這是多么高尚的品質！我不敢確定10個人里面對這樣的選擇會有2，3個選擇留下，但我確定如果是你，10個人里是唯一的一個?。ㄉ願W。我自己都沒讀懂。）在那一刻，我才驚醒過來，原來下學期，你就不再教我們了！我不知道該用什么來詮釋我此時此刻內心的那份糾結與感動！我只知道，這是我第一次寫文章有種想哭的欲望！

······

曾經太多的感動，都會藏在我的心頭！是永遠抹不去的！而你！也在我的心中占據了一個很重要的位子，而那個位子，是無人可以取代的！

一年，從相遇，到相識，再到相知，是一個看似漫長實際也漫長的過程！僅僅一年，心中那份精彩，卻在不斷地升華！相信這一年的相識，會是彼此心中永遠的守望！

上海市奉賢區頭橋中學初一：呂倩昀

致青海不曾相識的同胞 (字數:400)

青海的同胞們：

　　在地震發生后，電視、報紙、網絡上都報道了你們的消息。坐在電視機前的我，衷心為你們的不幸遭遇感到悲傷！

　　在災難中，你們所表現出來的精神是可貴的。你們是堅強的，在黑暗的廢墟中，你們靠著不可思議的生命力活了下去。你們是勇敢的，在無情的自然災害中，你們勇于去面對它。那些還很幼小的孩子們啊！它們并沒有經歷過正常孩子所經歷的快樂的幸福的童年，就這樣永遠地離我們遠去。還有那些渴望學習的人，在光線不足的帳篷離，仍然拿起書本認真學習。相比之下，我們這里的人，學習條件那么好，可他們卻不珍惜，不認真學習，整天就在學校里鬼混。老是想著如何打扮自己比別人漂亮，引人注目。還有你們那堅強的精神也是值得我們學習的，你們在這樣的環境下，能表現得如此出色。而我們平時在學習、生活上遇到的一些小困難，就選擇逃避、退縮。我們在舉行哀悼活動時，我卻聽到了一些人在那里嘻嘻哈哈地說笑。我對這些人感到十分地憤怒！他們的民族血性呢？他們的靈魂呢？

　　雖然我們不曾相識，但你們的不幸遭遇，牽動了整個中國，牽動了幾億人的心！他們都積極地為你們捐款捐物，我們都祝福你們能夠展翅高飛，把你們原本的幸福奪回來！

　　開平八中初二年級學生

致青海不曾相識得同胞 (字數:450)

青海的同胞們：

在地震發生后，電視、報紙、網絡上都報道了你們的消息。坐在電視機前的我，衷心為你們的不幸遭遇感到悲傷！

在災難中，你們所表現出來的精神是可貴的。你們是堅強的，在黑暗的廢墟中，你們靠著不可思議的生命力活了下去。你們是勇敢的，在無情的自然災害中，你們勇于去面對它。那些還很幼小的孩子們??！它們并沒有經歷過正常孩子所經歷的快樂的幸福的童年，就這樣永遠地離我們遠去。還有那些渴望學習的人，在光線不足的帳篷離，仍然拿起書本認真學習。相比之下，我們這里的人，學習條件那么好，可他們卻不珍惜，不認真學習，整天就在學校里鬼混。老是想著如何打扮自己比別人漂亮，引人注目。還有你們那堅強的精神也是值得我們學習的，你們在這樣的環境下，能表現得如此出色。而我們平時在學習、生活上遇到的一些小困難，就選擇逃避、退縮。我們在舉行哀悼活動時，我卻聽到了一些人在那里嘻嘻哈哈地說笑。我對這些人感到十分地憤怒！他們的民族血性呢？他們的靈魂呢？

雖然我們不曾相識，但你們的不幸遭遇，牽動了整個中國，牽動了幾億人的心！他們都積極地為你們捐款捐物，我們都祝福你們能夠展翅高飛，把你們原本的幸福奪回來！

開平八中初二年級11班初二：隨風留影