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曾經我們擁有歲月,雖然我們各自天邊--楊高生
有個故事說:“當同學走到朋友走再走到哥們的時候,他們分開時都是痛哭的離開”,我們也不例外。
那時我們曾經擁有的夢想就在那一次十年苦等的寒窗中灰灰湮滅,踏上了,原本不屬于我們該有的夢,也許老天真的很會捉弄人,把天涯海角的人拉在一起,就是為了把我們那段痛苦沖洗掉。
一個不小心,等我站起來時,發現我來到了大學的門口,那時的我傻乎乎的,還問校園的保安:這里是大學嗎?他指手話腳的對我說:你眼睛長到哪里去了,那字那么大你沒看見??粗切┳?,帶著行李顛顛的進入。來到報名處,辦理手續的是一位女老師,老是問:我你要來報名的嗎?我很膽小對著女孩都說不出話,緊張的要命,隨口一句:你是那個什么什么學校我就報,不是的不報。在場聽到的都張口吐舌大眼張小眼,后面是事我都是點頭帶過。
還記得那天,我自告奮勇的介紹你們認識嗎?那時我跟你們說話的時候,臉紅得像蘋果一樣,你還對我說:牛頓要來了。我回答的說:牛頓引力沒我這么好,能掉到你們身邊。你們笑了……
還記得那天,我進院學生部門的那段自我介紹嗎?那時我上去時要講些什么可是忘了,就隨身的給你們來一段幽默表演:有一個弟弟和姐姐去商店買鞋,姐姐看上了一雙,喊著叫老板,這鞋一斤多少錢,這兩支我要了,來稱一下(這句話用女孩的口音說的)。你們看得傻了……
還記得那天,我送你生日禮物說的話嗎?看著眼前的你,我怎么也說不出什么幸福的話,拉了好久結果吐出是,希望我們永遠細水長流,永遠在一起。(本來想說,希望我們能永遠鴛鴦戲水永遠在一起。)你笑著對我說:傻小子。
還記得那天,天氣格外晴朗,在夕陽的陪襯下校園跑道上的我們嗎?我說你跑的比蝸牛還要命,你尷尬的說:本來嘛,要是我有背就不會要命了(背就是蝸牛的家,沒有家還不是要蝸牛的命)。我們都無語……
還記得那天,我幫你們提行李嗎?我大小包的擰著,你們在后面說:要不要幫忙,自己卻離我那么遠(要幫忙就跑前面來,干嘛理我那么遠)。我苦笑……
還記得那天,天呼下暴雨,我淋濕的跑回去幫你們拿傘嗎?道路滿是積水,高達3-4厘米,我選擇了跑回去,拿回時,聽到你們說的一聲謝謝,我心里滿是激動……
還記得那天,我們一起去爬山嗎?那時的你帶著們,總要把大家照顧好,連自己很口渴,還是把水讓給大家,那一段我們銘記著……
還記得那天,父親節我們演的小品嗎?那一段感人情節;那幾句報笑話;那一段扭屁股,帶來了現場的爆笑……
還記得那天,我們一起考的試嗎?不會做的我,你卻冒著危險把答案給我,我微笑(就像電影一個也不能少里面的情節,不會丟下我一個人不及格的場景)……
還記得我們一起大大小小的聚餐嗎?餐,代表著要散會,我總是這樣覺得,雖然我不知道是哪一次,所以每次我都會和大家玩的嗨一點,在有些人看來我是很糟糠,但是我不想失去這樣的熱鬧。餐,留下了我們回憶的照片,留下了下一次不知道的聚會,也許餐才是我們向往,也許不是……
還記得……太多的不記得,當相片打開的那一刻,不記得的我們也許已經淚流滿面。
一個不小心,當我爬起來了,我發現我站在社會大學的門口,我四次張望,目目都是陌生,于是我使勁的回憶,看到了你們,我問:你們現在過得還好嗎?還好嗎?
人走了,茶涼了,而你那段優美的茶藝我卻永遠無法忘懷。走過來的同學的朋友的哥們,淚落下的那刻是老天的感動,要給我們下一刻見面的驚喜!在不遠的那天……
福建泉州泉州紡織服裝職業學院三年級:楊高生
曾經的班主任 (字數:1000)
許老師當班主任時,甩掉前班主任的架子,主動與同學打成一片,廢掉了許多不合理的班規,使得同學們的歡呼雀躍,招來了許多老師的勸告,可“老許”依然“我行我素”。但她對作業和考試的要求極高,連一個標點符號用錯也不放過,她會毫不猶豫的扣掉你整道題的分。你看,真恨!許老師一有時間就對我們說:“做題要細心,一個頓號、逗號、句號也不能落下,出錯一個字,能讓一張合同報廢,損失將近幾十萬;一個零件的錯誤,能讓價值幾千萬的飛機成為一堆破銅爛鐵;一個小數點的錯誤,能讓衛星棹下來,高樓變成廢墟,到時可是幾十萬幾千萬了,而是一個n啦!細心,重要呀!”可老師還沒發現,她說了不僅n遍,而是n+1遍了。為了老師不再重復這句話,班里的所有人都認真的做題,一絲不茍。老師見我們變了了個人,心里雖然不明白,但還是給我們一個“棒”。
許老師講課很生動,有時講著講著情緒就高了。有一次,她在講課時,一些同學還在竊竊私語??伤坪醭两谖恼碌囊饩持?,當讀到《烏鴉天堂》里的葩葩哭鬧著要永遠沉睡的奶奶時,許老師竟然聲音顫動著,眼里閃爍著淚光。我們也被感動了,教室里一片噓聲,有的同學竟深不知鬼不覺地流淚了。不知不覺,下課鈴響了,可同學們還是沉浸在痛苦的哀號中??稍S老師卻好像變了個人,對我們說:“走!咱們到樓下做課間操后,一起玩吧!”于是,我們又恢復了往日的活潑,盡情地玩起來。
老師上課很幽默。一天,語文課上,老師發現我沒帶語文書,便瞪了我一眼,跟同學講了一個笑話:“有一個人老忘帶東西。有一天,他要回去拿東西,領導問他,你怎么老忘帶東西,昨天忘帶公文包,前天忘帶復件資科,今天又忘帶什么了?那人便指了指腳,領導一睢,被氣昏了。你們猜,他忘帶什么了?”“鞋……”同學們笑著回答。就這樣,我們在一次次的笑聲中愉快的度過了四十五分鐘,使我們的學習輕松愉快,也讓我羞紅了臉,不敢再沒帶書了。
期中考試過了,我們班的語文出類拔尖,在年級第一名,打敗了穩坐寶座的二班。有這樣的名譽,都得歸功于我的班主任。
……
這時,新同桌問我:“你舊時的班主任是誰?”我說完名字后,自豪地在后面添了一句:“許老師是我遇見過最好的老師!”
潮州市湘橋區城南實驗初一:李淮
點評:文章寫出了一個好老師的種種事跡,不足之處是文章的結構有些松散,有些句子口語化傾向比較嚴重。
點評老師:陶流林
曾經的班主任 (字數:1000)
許老師當班主任時,甩掉前班主任的架子,主動與同學打成一片,廢掉了許多不合理的班規,使得同學們的歡呼雀躍,招來了許多老師的勸告,可“老許”依然“我行我素”。但她對作業和考試的要求極高,連一個標點符號用錯也不放過,她會毫不猶豫的扣掉你整道題的分。你看,真恨!許老師一有時間就對我們說:“做題要細心,一個頓號、逗號、句號也不能落下,出錯一個字,能讓一張合同報廢,損失將近幾十萬;一個零件的錯誤,能讓價值幾千萬的飛機成為一堆破銅爛鐵;一個小數點的錯誤,能讓衛星棹下來,高樓變成廢墟,到時可是幾十萬幾千萬了,而是一個n啦!細心,重要呀!”可老師還沒發現,她說了不僅n遍,而是n+1遍了。為了老師不再重復這句話,班里的所有人都認真的做題,一絲不茍。老師見我們變了了個人,心里雖然不明白,但還是給我們一個“棒”。
許老師講課很生動,有時講著講著情緒就高了。有一次,她在講課時,一些同學還在竊竊私語??伤坪醭两谖恼碌囊饩持?,當讀到《烏鴉天堂》里的葩葩哭鬧著要永遠沉睡的奶奶時,許老師竟然聲音顫動著,眼里閃爍著淚光。我們也被感動了,教室里一片噓聲,有的同學竟深不知鬼不覺地流淚了。不知不覺,下課鈴響了,可同學們還是沉浸在痛苦的哀號中??稍S老師卻好像變了個人,對我們說:“走!咱們到樓下做課間操后,一起玩吧!”于是,我們又恢復了往日的活潑,盡情地玩起來。
老師上課很幽默。一天,語文課上,老師發現我沒帶語文書,便瞪了我一眼,跟同學講了一個笑話:“有一個人老忘帶東西。有一天,他要回去拿東西,領導問他,你怎么老忘帶東西,昨天忘帶公文包,前天忘帶復件資科,今天又忘帶什么了?那人便指了指腳,領導一睢,被氣昏了。你們猜,他忘帶什么了?”“鞋……”同學們笑著回答。就這樣,我們在一次次的笑聲中愉快的度過了四十五分鐘,使我們的學習輕松愉快,也讓我羞紅了臉,不敢再沒帶書了。
期中考試過了,我們班的語文出類拔尖,在年級第一名,打敗了穩坐寶座的二班。有這樣的名譽,都得歸功于我的班主任。
……
這時,新同桌問我:“你舊時的班主任是誰?”我說完名字后,自豪地在后面添了一句:“許老師是我遇見過最好的老師!”
【老師點評】:詳略不當,中心不突出
曾經的班主任 (字數:1000)
許老師當班主任時,甩掉前班主任的架子,主動與同學打成一片,廢掉了許多不合理的班規,使得同學們的歡呼雀躍,招來了許多老師的勸告,可“老許”依然“我行我素”。但她對作業和考試的要求極高,連一個標點符號用錯也不放過,她會毫不猶豫的扣掉你整道題的分。你看,真恨!許老師一有時間就對我們說:“做題要細心,一個頓號、逗號、句號也不能落下,出錯一個字,能讓一張合同報廢,損失將近幾十萬;一個零件的錯誤,能讓價值幾千萬的飛機成為一堆破銅爛鐵;一個小數點的錯誤,能讓衛星棹下來,高樓變成廢墟,到時可是幾十萬幾千萬了,而是一個n啦!細心,重要呀!”可老師還沒發現,她說了不僅n遍,而是n+1遍了。為了老師不再重復這句話,班里的所有人都認真的做題,一絲不茍。老師見我們變了了個人,心里雖然不明白,但還是給我們一個“棒”。
許老師講課很生動,有時講著講著情緒就高了。有一次,她在講課時,一些同學還在竊竊私語。可她似乎沉浸在文章的意境中,當讀到《烏鴉天堂》里的葩葩哭鬧著要永遠沉睡的奶奶時,許老師竟然聲音顫動著,眼里閃爍著淚光。我們也被感動了,教室里一片噓聲,有的同學竟深不知鬼不覺地流淚了。不知不覺,下課鈴響了,可同學們還是沉浸在痛苦的哀號中??稍S老師卻好像變了個人,對我們說:“走!咱們到樓下做課間操后,一起玩吧!”于是,我們又恢復了往日的活潑,盡情地玩起來。
老師上課很幽默。一天,語文課上,老師發現我沒帶語文書,便瞪了我一眼,跟同學講了一個笑話:“有一個人老忘帶東西。有一天,他要回去拿東西,領導問他,你怎么老忘帶東西,昨天忘帶公文包,前天忘帶復件資科,今天又忘帶什么了?那人便指了指腳,領導一睢,被氣昏了。你們猜,他忘帶什么了?”“鞋……”同學們笑著回答。就這樣,我們在一次次的笑聲中愉快的度過了四十五分鐘,使我們的學習輕松愉快,也讓我羞紅了臉,不敢再沒帶書了。
期中考試過了,我們班的語文出類拔尖,在年級第一名,打敗了穩坐寶座的二班。有這樣的名譽,都得歸功于我的班主任。
……
這時,新同桌問我:“你舊時的班主任是誰?”我說完名字后,自豪地在后面添了一句:“許老師是我遇見過最好的老師!”
潮州市湘橋區城南實驗初一:李淮
點評:文章寫出了一個好老師的種種事跡,不足之處是文章的結構有些松散,有些句子口語化傾向比較嚴重。
點評老師:陶流林
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