閱讀專家

閱讀專家

我們班的閱讀章非知識淵博的劉駿不可。劉駿善于思考，大量閱讀課外書籍，什么

問題都難不倒他。每次考試的閱讀他都全對，每次語文都能考一個好成績，這說明他閱讀能力很強。所以在我們班同學們賜他個外號“閱讀專家”。

劉駿是我們班每個人都敬佩的學生，誰都想向他一樣成為老師的小助手，劉駿他有

一雙明亮的眼睛，一對靈敏的大耳朵，一個大大的鼻子，鑲嵌在圓圓的頭上。有一次，劉駿閱讀全對，我和好朋友何禹馳問他為什么這么難的閱讀也能做全對。劉駿不

以為然地說：“只要你們把短文讀三遍，因為短文題目的所有答案都在短文里，只要認真、專心地去讀短文，你就知道問題的答案了。但是，要讀三遍還不會，就再讀，

可不能就開始寫了，這樣你寫出來的90%是牛頭不對馬嘴的，你們倆知道了嗎？”我和何禹馳異口同聲地答道：“知道了?！睆拇艘院螅乙坏┯惺裁措y題，就要請教這位

“小老師”呢！我們的“閱讀專家”就像一位小老師，他很愿意幫助同學們，我遇到閱讀題目也喜歡與他探討。

劉駿在我們班是一個副班長，可在我們的眼里，他簡直比學校的大隊委還要強！我

要加大課外閱讀，提高閱讀能力，也爭當一個“閱讀專家”。

我期待的青奧

青少年奧林匹克快到來了，我希望各族人民在賽場上一一崇高公平競爭，建立友

誼，傳承文化。 青少年奧林匹克運動會，簡稱為青少年奧運會、青奧會。它是一項專為年輕人設立

的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領域內容，并將為推進這些領域與奧運會的共同發展起著一個催化劑作用。

奧運會后，青奧會落入南京，將在2014年8月開幕。青奧會就是專門為青少年而設計的體育賽事。有可能你會說青奧會只有受過專業訓練的青年人才能夠參加，其他的人

只有在電視里一睹他們的風采。青奧會掀起了一陣體育運動的狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京及全國。只要看見體育運動場就肯定能看見年輕人的身影。青奧會帶來的這陣

運動使不少人的童年多了體育鍛煉，少了些電腦游戲；多些快樂，少些孤獨。 我覺得青奧會像一個大舞臺，需要我們用心來參與，我們可以再這舞臺上展示我們

中國運動員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以再這個舞臺上展示我們南京的面貌，讓全世界都了解南京。讓我們都行動起來吧，為我們南京爭一份光，我相

信，到了那時候，2014年南京舉辦的青奧會一定會超越各界青奧會，取得一個好成就。

語言平淡，不會描寫，中心不突出

我在閱讀中成長 (字數:1200)

一首首兒歌，一句句詩文，一篇篇佳作，一部部通史……它們陪伴我度過了愉快的童年,使我愛上了讀書……1.三歲的古詩文 “人之初,性本善。性相近，習相遠……”三歲時的我經常在客人面前搖頭晃腦地背《三字經》等古文。每次都能博得客人們嘖嘖地稱贊。那時，我心里就像吃了蜜一樣甜。 但詩詞對于那時的我畢竟太深奧了，于是，媽媽每天晚上都抽出一些時間給我講詩詞的含義，我那顆幼小的心也因此豁然開朗。有一次，媽媽給我講李紳的《憫農》，聽著媽媽那低沉的語調、那繪聲繪色的講述，我仿佛看到當時的大地主、大官僚在怎樣地拼命搜刮民脂民膏，農民怎樣地在悲慘生活……竟情不自禁地哭著吟誦道：“春種一粒粟，秋收萬顆籽。四海無閑田，農夫猶餓死?！?從詩詞中我還懂得了許多道理?！跋憔琵g，能溫席”讓我懂得了要尊敬長輩；“人不學，不如物”使我知道了學習的重要………2. 八歲的童話 從八歲開始，我漸漸喜歡上了童話，它陪伴著我度過一個又一個如夢如幻的日子。 童話大都是喜劇，但有一次，《賣火柴的小女孩》卻給我的童話日子添上了不同尋常的一筆。那是一個冬天的晚上，我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》，心里不由得發出了吶喊：為什么沒有人幫助她？為什么大家對她那么冷漠？為什么……那一段日子，賣火柴的小姐姐成了我心中的牽掛。媽媽給我買的奶油蛋糕我會悄悄地留下一半，爸爸給我穿的羽絨棉衣我會悉心愛護。晚上我把它們放在床頭邊，希望夢兒趕快飛出我的被窩，我要把蛋糕給她吃，把棉衣給她擋風雪，我還要邀她到我家安居，像我一樣幸?？鞓返爻砷L……現在想想，那時的舉動真有些幼稚可笑，但卻讓我增添了對他人的愛心，對社會的責任……3. 十二歲的通史 十二歲時，我迷上了歷史?！渡舷挛迩辍?、《二十五史》、《資治通鑒》這些歷史書我翻了一遍又一遍，里面的故事耳熟能詳?！陡畎l代首》告訴我們應該遵紀守法；《三過家門》使我懂得了為了百姓可以拋開個人私利而不顧；《精忠報國》告訴我們要有一顆愛國之心…… 我雖然喜歡讀書，但生性貪玩。記得有一段時間，我迷上了“星際大戰”游戲，樂此不疲，達到了廢寢忘食的地步。媽媽告誡我不要玩物喪志，我只當耳旁風。媽媽為了轉移我對游戲的注意力，搬來了我曾經愛看的歷史書。我挺不情愿地隨手翻了翻，正巧翻到了《李密牛角掛書》的故事。李密在經歷人生挫折后，并不懊喪，回家發憤讀書，決心做個有學問的人。再看看我自己，真慚愧啊，大好光陰竟白白浪費在游戲上，這樣下去會成為怎樣的人呢？我不敢再往下想，毅然決然地關掉了電腦，從此我不再迷惘，重新拿起了我的最愛——書……我在悠久的歷史長河中漫游著，追尋著一個個鮮活的歷史名人。從他們的身上，我看到了我的未來！ 閱讀伴隨著我成長，我愿永遠伴隨著它成長……

中心不突出，詳略不得當

閱讀帶給我快樂 (字數:450)

我有許許多多的愛好，比如繪畫、打羽毛球、騎自行車……但其中最能給我帶來快樂的還是課外閱讀。

課外書種類繁多，其中，我最愛看的要數科普歷史方面的書了，因為它不僅能給我帶來知識，還能給我帶來快樂與自豪。在一次家庭聚會上，通曉歷史的爸爸想要考驗一下我們對歷史的了解程度，我們欣然答應。爸爸立刻拋出了第一個問題：“在清朝的宣統時期，中國改名成了什么國？”我立刻在腦子里飛速地尋找這個知識點。突然，我靈機一動以前在一本書上，我不是看到過這道題的答案嗎？事不宜遲，我迅速站了起來，大聲報出了答案：“改名叫了滿洲國！”“回答正確！”爸爸興奮地說。接著，爸爸又問了許多難題，我也都一一解答了出來。全家人無不佩服我，還夸我是個“博覽群書的小才女”呢！我心里美滋滋的，自豪和快樂油然而生。

各種各樣的書籍就像一座座寶庫，想百花盛開的大花園。我們正處在學知識，長才干的年齡，應該像小蜜蜂一樣，“采得百花粉，才能釀佳蜜。”

閱讀帶給了我知識；帶給了我快樂；帶給了我自豪！

江蘇常州天寧區博愛小學六年級:薛羽帆

《中華誦經典》閱讀有感 (字數:250)

　　暑假期間，我完成了暑假作業，此外還積極響應了學校安排的中華誦`經典閱讀行動，我最感動的一篇文章是《小小少年撐起一片天》。內容主要講的是一個叫馬鵬飛的一位少年，五歲開始就是家里唯一的“頂梁柱”，既要照顧失明的奶奶，又要好好的學習，還要料理家里的生活，實在是太辛苦了！即使這樣，他的成績還是很不錯的，人緣也很好，同學們都很喜歡他。我要向他學習，做一名優秀的少先隊員！