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廢墟
孤獨的孩子1937年8月28日,天黑沉沉的,太陽被層層的烏云遮住了。但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的,準備乘火車出發的人們一點兒也沒有注意到,一小隊全副武裝的日本士兵正向火車站的入口處逼近。他們手里端著沖鋒槍,腰間掛著子彈袋,用惡狼般的眼睛迅速地掃視著四周忙碌的人們。
突然,一名指揮官模樣的人舉起手中的沖鋒槍對著喧鬧的人群一陣掃射,檢票口處的幾個年輕人被這突如其來的襲擊嚇得不知所措,轉眼都倒在了血泊中。那些坐在站臺前休息、玩耍的孩子們,有的膽小的,早被嚇的大哭起來;還有一些膽子大的,都向四處逃散開了。整個火車站被恐懼籠罩著,空氣中凝固著陣陣殺氣。
伴隨著“嗡嗡”的響聲,幾架顏色不同、形狀各異的領結式戰斗機正朝這里飛來,只見它們像幾只兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空,丟下了幾顆炸彈,然后遠走高飛了。一小時前還熱熱鬧鬧的火車南站瞬間變成了一片廢墟。
從火車南站的廢墟中傳來了一陣接一陣的稚嫩的哭聲,只見一個小男孩兒正坐在濺滿鮮血的地上無助地哭著。他衣衫襤褸,瘦弱的身體支撐著大大的頭,顯然又是一個營養不良的窮苦孩子。他是一個可憐的孩子,同時也是一個最幸運的孩子。當敵機丟下炸彈時,年輕的父母把熟睡的孩子壓在了自己的身子底下,用自己的生命為他提供了一個避難的場所。幾分鐘后,一塊鋼板不偏不正地落在了這對夫婦的身上……
孩子醒來時,他怎么也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經意識到了最愛他的人已經離他而去了,除了哭泣,他不知還能做些什么。
這是戰爭給人類帶來的災難中的一個小小的片段。當然,可憐的孩子被一位好心的路人收留了,長大后的孩子向全世界人民呼吁:“為了孩子不再失去父親,為了妻子不再失去丈夫,為了老人不再失去兒子,全世界的人民應該一致行動起來,在新的二十一世紀里為戰爭敲響喪鐘,讓世界成為真正的人類的家園。”
當春天的腳步向我們走近時,我們會伸開雙臂靜靜地等待。當戰爭的槍炮再次響起時,我們卻要用心祈禱,在春風里世界上的人們都能沐浴和平和愛的陽光
【老師點評】:表達不準確
廢墟里的日記 (字數:1000)
我,是一個學生,我和我的同伴在操場里歡快的奔跑,跳躍,可是,正當我享受歡樂之時,卻絲毫沒有感到一場巨大的災難正火速趕來。
5月13日星期二陰
二零零八年五月十二日,我會永遠記住這一天,它,給了我太深的印象。我正在教室里捧著書本暢游知識的海洋,而大地就在這個時候打了一個寒顫。頓時,房屋開始搖晃,墻壁被撕裂,耳邊傳來陣陣山石滾落的聲音。尖叫聲,腳步聲,桌椅碰撞聲?山崩地裂,天昏地暗。短短幾秒,我所在的教學樓以及周圍的房屋都在巨響中倒塌了。我的腦子一片空白,一片空白?
5月14日星期三雨
我躺在廢墟里,腿上傳來劇烈的疼痛,身上布滿了灰塵。周圍是一片黑暗,我的心里也是一片黑暗。
我靜靜的躺著,似乎從來沒有這樣靜過,仿佛這個世界這剩下了我自己,只聽得見我急促的呼吸聲。
會有人來救我嗎?會嗎?我還可以見到我親愛的父母、伙伴、老師嗎?我們的“天府之國”還能恢復美麗的容顏嗎?這時,我什么都在想,我從來沒有過這樣的恐慌。我對這個被金錢充溢,冷酷無情的世界已經失望了。
5月15日星期四雨
我已經幾天沒有吃東西了,體力有些不支。昨晚,我聽到了許多聲音,是有人來救我們了嗎?我不知道,我只能靠僅存的一點希望撐著。
“快,這里有幾個學生!快!”我聽見了,沒錯,有人來救我們了,有人來救我們了!我透過一個小小的縫隙,看見了無數穿著橙色衣服的人和許許多多的“白衣天使”,我試著求救,大聲呼喊,可是,沒人聽見,也許他們太忙了。而我的希望并沒有因此而減退,反而大增,我相信我一定能活下去!我相信所有的人都能活下去!
5月16日星期五晴
天已不再落淚,它看到中國人的真情與自強,欣慰的笑了。
我依然躺在廢墟里。突然,我聽到了“撲通”一聲,接著是這樣一句話:“我求你!讓我再救一個,我還能再救一個!聽了這句話,我的心都碎了,我完全否認了自己原來對這個世界的看法。我在廢墟里聽到了很多感人至深的故事和話語:譚千秋老師用自己的身體保住了四個孩子的生命;那一句“只要有一線希望,就要盡百倍努力”深深的觸動了我的心;全世界的好心人都在盡自己的力量為我們祈福,給我們援助?我的淚在流,不是疼,不是餓,而是中國人在災難面前體現的真情與大愛感動了我。我們一定能夠重新看見燦爛的陽光,美麗的月色,還有那七色的彩虹!
笨重的水泥板漸漸被移開,陽光一點一點的透進來,我聽到了一聲驚喜而有力的叫喊:“這里還有一個!這里還有一個!”我終于從廢墟中出來,躺在擔架上,心里只有一句話:謝謝!謝謝所有的好心人,謝謝所有的好心人!
廢墟中的孤兒 (字數:550)
1937年8月28日,抗日戰爭已經爆發,人們都遭受著戰爭的折磨。這天,天氣很好,一對年輕的夫婦正滿懷希望地向火車站奔去,妻子懷中還抱著一個小孩子。他們為了躲避這場戰爭,就要到外地去投靠親戚了,一家人的臉上,都掛著幾絲笑容。
不一會在鐵道遠方,隱隱約約出現了一個火車頭——火車要進站了!一家三口更高興了,過了一會,遠方的火車頭漸漸清晰了,只見,火車緩緩入站,慢慢地停了下來,打開了車門,正當大家要上車時,從遠方傳來了隆隆的響聲,隨后,天空中漸漸出現了一架戰斗機,打開了彈倉,投下數枚燃燒彈,頓時火車倒了,大橋斷了,人們死的死傷的傷,火車站立刻變成了一片廢墟,這時,傳來一個孩子稚嫩的哭聲,原來是一個一兩歲的小男孩,臉上黑黑的,穿著破舊的衣裳,坐在地上放聲大哭,他的嗓子哭的沙啞,眼睛哭得腫紅,可是這哭聲并沒有打動冷酷無情的死神,他還是把小男孩兒的父母帶走了,任憑他怎么呼喊也無濟于事。原來,在這生死關頭,他的父母把生命留給了孩子,自己卻被奪去了寶貴的生命。但值得慶幸的是,這個可憐的孩子被一位善良的老奶奶收養了,老奶奶像對待自己的親孫子一樣對待他,就這樣年復一年日復一日,孩子終于長大了,成為了一名紅軍,在戰場上勇敢地與敵人作戰,報效祖國把日軍擊得連連撤退,人們終于不用受戰爭的折磨了!大家看著眼前的一切高興地笑了。
是呀!戰爭是多么殘酷!是戰爭讓人們無家可歸,是戰爭讓無辜的人受害,是戰爭破壞了我們的家園!讓我們點燃和平的篝火,制止戰爭吧!
北京市石景山區古城南里古城第六小學四年級:呂澤嵐
站在廢墟前…… (字數:500)
在浩瀚的語文書上,有一課名叫《圓明園的毀滅》講述了舊中國的懦弱,政府的無能,在受屈辱中失去了昔日輝煌的圓明園。
1860年10月6日,正是圓明園毀滅的一天。英法聯軍侵入北京,闖進圓明園,把園內凡是能拿走的東西,掃的一干二凈,是在運不走的,就任意破壞破壞,毀掉!
正是因為政府的無能,無知,才換來了舊中國的屈辱、懦弱。
現在,金碧輝煌的宮殿,玲瓏剔透的亭臺樓閣,熱鬧的“買賣街”,象征著田園風光的山鄉村野。仿照各地名勝建造的:海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照……全被那可惡的,餓狼般的熊熊烈火給吞食了。
還有那些先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶,全被侵略者占領了。讀完《圓明園的毀滅》,我在沉默。這是一種被刺痛后的沉默,內心像在被火燃燒。這是歷史留給我們的恥辱!這樣的恥辱在舊中國又何止一次呢?如今,我們的祖國正在發展,變得越來越強大,我們依然要牢記祖國過去的恥辱,為振興中華而勤奮讀書,為建設繁榮昌盛的國家貢獻光和熱,讓我們偉大的祖國成為一顆璀璨的明珠,永遠屹立在世界的東方!
福建省東鋪頭中心小學五年級:黃桂棋
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