我愛讀書

我愛讀書

我愛讀書作文300字(一)　　　　今天吃完早飯，我就懶懶地坐到了書桌旁，開始寫作業，寫了一會兒，不想寫了，我便去找了一本自己喜愛的書來閱讀?！　　　￠喿x時我不僅心情愉悅，而且精神百倍，根本不像做作業時那樣無精打采了。閱讀的好處不僅僅只有這么點，我還收獲到了很多“寶貝”呢！——剛讀了一個故事，就讓我知道了一個生存秘訣：如果別人逼問你，想知道一個你并不想讓別人知道的秘密時，我們可以用自己的智慧去擺脫他；反之，我們甚至還可以通過套話問出自己想得到的別人的那個秘密（當然，我們還是不要去窺視別人的秘密比較好）?？赐暌黄适拢野l現自已心情倍好，于是我又開始去完成自己的家庭作業了?！　　　∮謱懥税雮€鐘頭，放在旁邊的書又像磁石一樣吸引著我。這時，我心里很矛盾，我既想按照自己的心意去快快樂樂地看書；又想快點把家庭作業好好地完成。于是，我認真地想：“我快點看會兒書吧！這樣我就可以收獲到很多知識，收獲到知識我就可以更好地完成作業。哈！就這樣辦。”　　　　開心地讀了一會兒書，我就抓緊時間把作業全都寫完了——我又開始讀書了?！　?   我愛讀書作文300字(二)   　　　　我從小就熱愛讀書。每天晚上我都要看一、二個小時，雖然我經?？吹煤芾?，但是我還是很喜歡讀書。書成了我形影不離的好伙伴?！　　　∶總€禮拜的雙休日，做完作業，我就拿起書看了起來，我就像一匹餓狼，貪婪得讀著。我讀過的書有《三國演義》《水滸傳》《故事大王》《少年文藝》《小學生天地》《十萬個為什么》……我最喜歡看的是《十萬個為什么》。其中有一本非常的厚，是媽媽買給我的，總頁數有三百六十六頁。雖然頁數很多，但我還是耐心地讀著。不論有多少頁的好書，我要是沒有看完的話，我是不會放下手中的書。看著這些書，我覺得很快樂。　　　　記得有一次我去定海的新華書店里看書，我發現了一本很厚的書，差不多有一千頁了吧！我見了，就飛快地跑過去，拿起那本書津津有味地讀了起來，我仿佛是在品味一盆誘人的菜似的?！　　　∶總€人的心中，都有一本百科全書。對于我，知識像一個個跳動的音符流進我的大腦里?！　　　∥业睦硐胧情L大以后，當一名知識淵博的教師。讀書，拓展了我的知識面，給我的成長帶來了許多樂趣。　　   我愛讀書作文300字(三)   　　　　我愛讀書我愛讀書高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”這對我來說書是我最好的朋友。他讓我獲得了許多新的知識。讀了《雷鋒的故事》我明白了幫助別人，自己也會感到無比的快樂，幫助別人一次，自己也會多一份快樂。讀了《誠實的孩子》我知道了誠實比金錢更重要，人，可以沒有金錢，但不能沒有一顆誠實的心。讀了《偉人的足跡》我感慨萬分。書中寫了毛主席光輝的一生。我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神；我敬佩毛主席他那為中華民族辛勤操勞的精神。我要以毛主席為榜樣，頑強學習。讀書，是我暢游在知識的海洋。一次，我在看一本地理書，媽媽叫我吃午飯，我就說了一聲：“嗯。”過了一會，媽媽又來叫我吃飯，我不耐煩的說：“我再看一本很好看的書，等一會再去吃。”媽媽聽了，生氣的說：“快點去吃，不然我就把書扔了。”我一聽到媽媽說要把書扔掉，只好答應了。我一邊看一邊走，頭一下子撞到了墻。摔了個“四腳朝天”我沒感到痛，爬起來又接著看了?？磥恚业?ldquo;讀書病”又犯了！————讀書吧！他會是你的知識更加豐富。??！我愛讀書！常熟紅楓小學四（2）程永東　　   我愛讀書作文300字(四)   　　　　書籍是我成長過程中最不可少的朋友。因為讀書，讓我從一個無知的小孩變成了一個富于思考的少年；因為讀書，讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書給了我無數的知識，讀書，使我的成長更加豐富多彩?！　　　簳r的我愛讀詩詞。那時，我會懵懂地在李煜的嘆息中凝神，在杜甫的憂憂思屏息，在陶淵明美好的桃花源中流連。　　　　你聽，那些遙遠的詩詞還在娓娓地向我們講述那些古老的故事。“春花秋月何時了，往事知多少”。李煜的亡國的之痛化作了“無限江山，別時容易見時難”的深深哀愁；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，杜甫的歷盡滄桑寫就了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的凌云壯志；“采菊東籬下，悠然見南山”。陶淵明，你放牧，你耕作，你登高，你醉酒，向世人展示了桃花源的安寧與和平?！　　　‰S著時光的流逝，年少的我又愛讀散文?！　　　е@份熱愛，我在魯迅筆下找出了悲涼與無奈，又不乏具有鮮明的搏擊與堅韌。《吶喊》著刀光劍影與鐵馬金戈的榮辱興衰，《彷徨》時卻像一葉在懷想中沉湎的孤舟停泊在時間的岸邊。帶著這份熱愛我似乎看到了蕭紅的故鄉。六朝金粉，王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬，三秋桂子，十里荷花的錢塘，有太濃的綺麗繁華，只有那條呼蘭河，如二泉映月的音符般汩汩流淌，歷盡時間的考驗依然環繞著那座小城?！　　　且粋€時代、一種文化的魂魄，我愛讀書，有了它的陪伴，有了它的牽引，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向?！　?   我愛讀書作文300字(五)   　　　　唱歌、跳舞、畫畫……，人們在業余生活中，各有所好，各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”書，既是人類文明的“生長果”，也是人類傳遞文明的火炬！我的成長離不開書，書使我成長得更快?！　　　∥易谡n堂里，聆聽著老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實，課間的時候，為了某道題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我笑，錯了，失敗使我得到了經驗，吸取了教訓?？墒俏液芨吲d，因為讀書是享受，我愛讀書?！　　　f話的兔子，會走路的木偶皮塔奇，會飛的王子，可愛的公主……都可以和我交朋友；作文書里面的好詞好句、動人的故事情節和優美的句子，可以豐富我的作文題材和內容，使我寫的作文生動、具體、形象；一本教科書，就可以教會我很多的知識，令我這個原本無知、天真的小孩慢慢成長……可以說，書是一個人生活中不可以缺少的一部分，它把豐富多彩的知識傳給你，把妙趣橫生的故事告訴你，把做人的許多道理教給你，讓你成為一個對社會、對祖國有用的人才?！　　　」耪Z有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考；課外書讓我放松，讓我想像。我愛讀書，一本好書，猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋里蕩漾！　　   我愛讀書作文300字(六)   　　　　我愛讀書高爾基說：“書是人類進步的階梯。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我從小就酷愛讀書，也因此發生了很多趣事。有一次，放學回家后，我認真地寫完作業，就立刻拿起桌子上的作文書，入迷地讀了起來。“咣當”門開了，媽媽回來了。“樂天，餓不餓？”“餓，吃。”我連頭都沒抬，就順口說了起來，接著又看起書來。“開飯了，樂天，快來吃飯了！”“哦，來了。”我嘴上說的是去，卻還在聚精會神看書。“我說你呢，樂天，我和你爸都吃完了！”我這才戀戀不舍地放下書去吃飯。“疑？老爸什么時候回來了？我怎么不知道？神不知鬼不覺的。”“什么神不知鬼不覺呀，我看你是看書太入迷了。”我看書就是這樣。記得還有一次“樂天，我走了啊，記得關火！”今天，爸爸去值班了，媽媽也要出去辦事，臨走之前，叮囑我一定要記住關火。“別像以前一樣，別看書著了迷，別……”“哎呀，你就別說了，放心走吧！”沒等媽媽說完，我就推著媽媽走了，我站在廚房里看著燒水，真沒什么意思，我就跑進書房，拿起作文書轉身往廚房跑去，我靠在墻上，看起了書，不知過了多少時間，我聽見“哧哧……”的聲音，哎呀，不好了，水！當我把火關上，把鍋蓋打開的時候，已經變成“干水”了，這下可怎么辦呀？媽媽回來非但沒批評我，還鼓勵我看書。因為看書，發生了這么多趣事，我愛讀書！　　   我愛讀書作文300字(七)   　　　　我愛讀書彈吉他，拉二胡，畫畫，書法……人們在業余生活中，各有所好，各得其樂。而我的樂趣大部分是花費在了書的海洋中。我愛讀書。假如書是一片一望無際的海洋，那么，我就是一條小魚，自由的在海洋中遨游；假如書是天空，那么，我就是一只小鳥，在天空中盡情的飛翔；假如書是森林，那么，我就是一只小鹿，快樂的在森林中奔跑……我愛讀書，讀書使我的人生充實又從容；安靜又豐富。讀書使我快樂。書是我的好朋友，我在書中漫游，從中得到了快樂，也使我的知識面寬廣了不少。隨著年齡的增長，我從一個只會‘‘啊啊’’亂叫小娃娃，變成了個戴紅領巾的少先隊員?，F在，閱讀的書也有了變化。從四大名著中，我知道了桃園三結義，了解到了多愁善感的林妹妹，好打抱不平的梁山好漢，歷經千辛萬苦的唐僧師徒……從愛的教育中，我看到了一個個發生在意大利的感人小故事，以及在假如中，理解了一些句子的含義，懂得了很多道理……總而言之，讀書已經成為了我的習慣，低年級時，我總是看爸爸媽媽給我定的兒童漫畫，到了高年級，我便看上了文學名著，校園小說。只要有時間，我就會看會兒書，讓自己的心情得到休息……拿起一本書，就好像隨手推開了一扇窗戶，令我渾然忘記了學習的煩惱和不快。在生活中，書，幫了我很多……書，是一個好導游，帶領我們走進知識的世界，我愛書。

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我的另類讀書故事 (字數:1000)

　　慢慢地被人稱為童話作家了。　　　　編織一個個故事，完成一本本書。孩子們說，當然也有大人們說，我喜歡讀湯湯的童話，喜歡《到你心里躲一躲》、《別去五厘米之外》，喜歡《睡塵湖》、《流螢谷》，喜歡……有他們的喜歡，真好?！　　　⌒〉臅r候，就愛編故事，編給憨頭憨腦的弟弟聽。那時候，父母親操勞在田間地頭，所以洗碗、掃地、抹桌子這些活兒，母親總吩咐我做。那時候，孩子們幾乎沒有什么零食，口袋里如果有幾塊糖，幾片餅干或是一把瓜子，那感覺就是一個富翁?！　　　∥抑v故事給弟弟聽，是有目的的?！　　　》浅２缓靡馑嫉卣f，那時的我有點兒懶，有點兒饞，還有點兒壞。為了把母親交給我的家務活轉移到他身上，為了把屬于他的零食拿些過來解饞，最好的辦法只有一個——故事引誘，屢試不爽?！　　　?ldquo;好了，我累了，不講了。”　　　　“接下去說嘛，別停，別停下來。”　　　　“那你先把地掃干凈了。”“……”　　　　“好了，明天再講。”　　　　“啊，不要，不要停下來。”　　　　“那你給我一塊餅干。”　　　　“……”　　　　故事一段段地編，講講停停，停停講講，我憨厚的弟弟就被故事吊著，睜著一雙小眼睛，豎著一對招風耳，被我說的故事迷得一愣一愣，他一遍一遍地問：“后來呢，后來怎么樣了？”他在我隨口瞎編的故事里把一樣一樣的活做完了，把一點兒一點兒好吃的貢獻進我的肚子?！　　　≌娴暮芎诡伵?，我曾經是這么懶，這么饞，這么壞。　　　　當然，編故事不是那么容易的。有些時候，我講的故事弟弟不愛聽，因為他一聽開頭就知道結尾了。這種情況，他是不樂意干活，也不會分半點兒東西給我的：更懊惱的情況是，很多時候我絞盡腦汁也編不出來。怎么辦呢？　　　　有一回在路邊撿到一本破破爛爛的小人書，講的是什么內容，如今已記不得了。只記得當時翻來覆去看了無數遍，并且在它的基礎上，改編了好幾個故事講給弟弟聽，他都十分喜歡。就這樣，我把求援的目光對準了書本。我的閱讀之旅就是這樣開始的——為了引弟弟上鉤，我要編故事，為了編故事，我要看書?！　　　《灰肟磿瑫偸悄苷业降??；锇榈募依铮诌叺臅鴶偵?，同學的書包里，還有書店……我像一只嗅覺靈敏的狗，聞著書香尋去，哪里有書，我就往哪里。連環畫，童話書，作文書，雜志……總之想著法子找來看，再破的也不嫌棄，只要上面有字?！　　　∥业拈喿x就是這樣開始的吧。　　　　到后來，閱讀當然不僅僅是為了編故事的需要，我是真的被它迷住了。在書的世界里，我找到了那個時候能找到的最巨大的快樂?！　　　∪绻f我現在寫的故事還有些意思，那也許得感謝我那憨厚的弟弟，感謝那段瞎編故事的日子，還有，那些破破爛爛的寶貝書啊。

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讀書 的樂 (字數:50)

我愛讀書，每當我看見書時；就像看到自己心愛的食物一樣，猛的撲了上去。每當我看見書時；就像看到自己的寶貝一樣，去珍希它。每當我看見書時``````

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我讀書我快樂 (字數:550)

書，是什么？它是人類精神的食糧，是人類進步的階梯。書，是什么？它是黃河母親，哺育這千千萬萬個孩子書，是什么？它是人類的鑰匙，開啟著智慧之門。書，是什么？它是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。

每本書我都讀得滾瓜爛熟。但其中，我最喜歡的書是《三國演義》和《水滸傳》了?！度龂萘x》講述了三國時期黃巾軍的起義，所有人們為了壓制黃巾軍所展開的一場驚天動地的史詩戰爭。而《水滸傳》描寫的卻是一些好漢發動起義與賊官斗爭的事。水滸傳里人物的形象都不同，如：及時雨宋江，豹子頭林沖，鼓上蚤時遷等等。這兩本書之所以是我最喜歡的書，是因為分別講述了這兩本書分別講述了農民和官兵兩種不同勢力之間不同的地方。《三國演義》的作者羅貫中和《水滸傳》的作者施耐庵都是我最喜歡，最敬佩的作者。因為他們能夠輕而易舉地就寫出了這兩本名著，可見他們是都么機智，聰明啊。

“做任何事情都要有正確的方法，看書也一樣。”爸爸總是這樣開導我。我的確知道這種做法確實不可取。但要想看完一本新書的念頭總是那樣強烈地占據著我的腦海。我可以一日不吃飯，但不可一日不看書。因為書給了我知識，開拓了我的眼界，常常在做題目中用到書給予我的答案，對于這樣一個好伙伴，我怎么能拋棄他呢？這就是我——一個小書蟲。

初二:賈云康