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    四年級作文

    給遠方好友的一封信

    分類: 四年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 07-03

    閱讀 :418

    給遠方好友的一封信

    王冰晴:

    你好!

    咱倆已有兩年沒見了,在南京,你生活的怎樣?學習是不是讓你感到很快樂?說起學習,我就想起上封信里你讓我介紹一些好的學習方法給你,其實,我在學習上主要靠的是這4個詞:勤看、勤練、勤思、勤問。

    勤看,顧名思義,就是要讓你多讀多看唄!平時,我總是把課文讀得滾瓜爛熟、耳熟能詳。不僅如此,我還總是在課外書中探索、閱讀新的知識,要知道課本中的知識課是十分單薄、狹窄的,在課外書中探索,只會讓我們的知識更加豐富。我們還要把書中那些優美、有意義的句子給摘抄下來,用在自己的語言中。多讀書,讀好書,對我們有益。

    勤練,每天只認真完成老師布置的作業i,是真正非常好的學生嗎?不是。精益求精,要精心挑選一本合適的課外作業,每天像做老師布置的作業一樣,一絲不茍地去完成,那才叫真正非常好的學生。勤練練,在不知不覺中,你的能力、你的知識在不斷地提高、增強。

    勤思,多多思考,自己的頭腦才不會生銹。上課時不斷的思考,才能一直跟著老師的思想走,不會開一下小差,啊,思考的力量多大呀!回答問題,即使你答錯了,只要思考了,總比從別的資料上抄來的有意義。冰晴,你對思考了嗎?

    勤問,學習中,問題是數不勝數的,勤問,這個好習慣要一生陪伴著我們,我們不僅要問家長,也要問同學,問老師,不要把一個個謎團放在心里,不愿說出來。

    冰晴,你是個學習棒、善于思考的女孩,你一定也有好的學習方法,讓我們互相交流,好嗎?

    祝你學習更上一層樓!

      你的好友楊藝

      2010年12月15日

    桃園小學四年級***  


    給遠方小朋友的一封信 (字數:250)

    遠方小朋友:   你好!雖然我們素不相識,可我相信,我們一定會成為好朋友的。你最近學習怎么樣???是不是很好?我相信你肯定品學兼優。  我們這邊很好,你們呢?我參加了學校的鼓號隊,每周三和周四放學后要訓練,告訴你,老師說要選出最好的組成每周一的升旗小組呢!所以,我要加倍努力,你也為我加油,好嗎?讓我們一起努力吧?! ?說到這里,我還沒介紹我自己呢。我叫黃琦琪,今年11歲。我在四川省達州市達縣逸夫小學三年級七班上學。我最大的愛好就是可以做自己感興趣的事。不知道你呢?好了,今天就寫到這吧!不過一定要給我回信喔!  ?! W習進步 快快樂樂   你未來的好朋友:黃琦琪    2011年7月7日

    給遠方小朋友的一封信 (字數:350)

    親愛的朋友:

    您好!也許你還不認識我,我叫林一帆,是個活潑開朗的大男孩,現在在福建省三明市建設小學讀五年級。我的特長有很多,二胡、乒乓球、羽毛球我樣樣拿手。先讓我介紹一下我的家鄉吧!

    三明,這可是個山清水秀的城市,名勝景點更是數不勝數,個個都是美麗至極。要說我最喜歡的啊,就數玉華洞啦!古人云:“不游玉華洞,枉為福建人”,玉華洞還堪稱為天下第一洞,真是一點都不奇怪,真是一點都不奇怪,洞內的每一根石筍、石柱、鐘乳石都形成了千奇百怪的景象,有的像果實,有的像動物,還有的像一根筆,一個個是那樣惟妙惟肖,真不愧被徐霞客贊道:“此洞炫巧爭奇,遍布幽奧?!碑斎?,三明的景觀并不只有這一個,下次你來三明玩,我來當你的導游!

    我想,你的家鄉也很美吧,也有很多風景名勝吧,希望你能在回信中向我介紹介紹,最后,希望我們能保持書信聯系,每一個月能交流一次。當然,我更希望我們能到各自的家鄉游玩,在信中交流交流每個人的學習方法吧!

    祝:學習進步、身體健康!

    你的朋友:林一帆

    2011年3月31日


    給信遠方小朋友的一封信 (字數:300)

    給信遠方小朋友的一封信

    生活在山區的小朋友:

    你們好!

    我是順德聚龍小學五(3)班的一名學生,名叫范達,我在電腦上了解到了你們的生活,比起你們來說我就慚愧多了,你們從小就吃苦耐勞,而我呢?每天飯來張口,衣來伸手的是每天做在家里看電視。想想看,你們那兒幾乎連一盞燈都沒有,更不要說電視了,比起你們,我們真是慚愧再慚愧呀!

    現在我來介紹自己吧!我是一個性格開朗的男孩,在班上成績不錯,也算是一個好學生了。我,眼睛大大的,頭發有點長,鼻梁高高的。還有的人叫我“帥哥”呢!

    嘻嘻,現在你連一盞燈都沒有,更不要說電視了,比起你們,我真是慚愧,了解我了嗎?我們做個朋友吧!

    希望能收到你的回信!

    祝你

    學習進步!

    你不知名的朋友——范達

    2013年3月13日

    廣東佛山順德區聚龍小學五年級:范達

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