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保護地球——保護你們的家
生活在地球上的人類:
你們好!
我是地球,地上萬物的創造者,我已有46億歲了,我歷經太古代、古生代、中生代和新生代,哺育了又毀滅了一個個物種,但今天,你們人類,卻把我搞得千瘡百孔,我原有的綠色皮膚正一點點被你們剝落,我每天失去20-30公頃的森林,就連我最喜歡的亞馬遜叢林的森林覆蓋率也從19世紀的80%減少到60%,森林面積的銳減,勢將讓野生動物減少,這里面也有許多有益物種,像貓頭鷹、蛇等等。它們一旦遷到深山中,蟲害、鼠害就會不可避免地發生。你們人類一定會說:用農藥防治呀。但是請你們注意,我皮膚上的微生物一旦吃了ddt,一下就能放大265倍。根據生物放大作用,當它進入人體后,ddt毒性會放大幾十萬——幾百萬倍,人類啊,想清楚點,最后受害的還是你們??!
我的資源就要空了,但你們人類仍執迷不悟,大多人認為資源還很多,以為取之不盡、用之不竭,疏知我已瀕臨掘空,但你們仍大量浪費使用煤、石油,絲毫不懂節約,可悲??!如此下去,不上百年,我就變成空殼球了。并且,你們大量燃燒煤、石油,使環境污染,臭氧層破損?,F在我已有一個面積像美國一樣大的臭氧洞了,陽光中的紫外線正穿進來傷害你們,這分明是在害你們自己呀!
難道你們忍心看到太陽系中少了一個生氣勃勃的地球,多了一個灰色的空球嗎?那時,你們會無家可歸,趁還有時間,趕快來保護地球,保護你們共同的家吧!
地球
2007年1月2日
【老師點評】:選材欠妥,立意不當
“地球媽媽”被誰“毀容”了? (字數:1000)
在一個風和日麗的早上,爸爸開車帶我們一家出去郊游,我多么希望看到“地球媽媽”美麗的“面貌”!可我一路上聞到的、看到的、聽見的跟我的想象大不相同!清新的空氣變成了臭烘烘的味道讓人惡心,秀麗宜人的風景變成了一堆堆垃圾讓人觸目驚心,清澈見底的小溪變成了裝滿垃圾和污水的“垃圾桶”,原本一片片茂密的森林變成了只有幾棵光禿禿的老樹,還有一個個被砍的樹樁。我再也聽不見小鳥那歡快的歌聲,聽不見那動物們的歡聲笑語,只聽見那陣陣刺耳的噪音,原本快樂的好心情全被打擾了。我不明白人們為什么這樣做,這兒除了是人類的家園,也是動物們所依賴的家園那!
來到這片幽靜的森林,看著這優美的環境,我心想:“也許這是唯一沒被破壞的森林吧!”我唉聲嘆氣地吃著面包,爸爸見勢便悄悄地走到我身邊問:“梁晴,有什么事煩到你了,說給爸爸聽聽!”我小聲地說:“爸爸,為什么原本美麗幽靜的森林會變得又臟又臭呢?他們難道不知道樹可以抵擋風沙嗎?為什么要砍掉呢?人類為什么這樣做?”這可是“地球媽媽”的“面貌”啊,為什么人類要把“地球媽媽”毀容了?爸爸唉聲嘆氣地說:“現在人們越來越沒有環保的意識了,工廠的污水都從排污口直接排到小溪里了。由于人類用紙太過頻繁,又太過浪費,所以人類用紙量需求越來越大,商家砍的樹越來越多,而且很少人種樹,所以這片森林遲早要被砍光!從遠處看,“地球媽媽”的臉長了“黑豆豆”了,因為人類喜歡用一次性塑料袋,而這種塑料袋是最難降解了,幾十年都腐蝕不掉,再加上人類亂丟垃圾就把“地球媽媽”的臉給“毀容”了。所以你啊,千萬不要亂扔垃圾!”我微笑著說:“是的,我一定記在心里!爸爸,你剛倒提醒我了,我們可以種樹嘛!做一些力所能及的事!”我接下來就和爸爸研究了怎么種樹的技巧,接著就在森林里嬉戲!到了用餐時間,媽媽鋪好野餐布,放上香噴噴的食物,我便開始大吃起來,食物的碎屑都撒到了草叢上,我吃完后把碎屑撿起來放到垃圾袋里,爸爸表揚了我!我來到小河邊洗臉洗手,哇!好清涼!真希望這片森林可以一直這樣的幽靜、美麗!
回到家后我開始準備植樹用具。第二天,我和爸爸來到一片土地上開始動手,不久,大功告成!已經把樹苗全種下了,就等它長壯嘍!一年后,這些樹已經茁壯成長了,我便經常邀請好友到我的樹林里玩兒!我想給樹林起個名字,由于這是我和爸爸兩個人建成的,就叫它“晴葉”樹林!我要呼吁人們環保,保護“地球媽媽”美麗的“臉龐”!
我們要環保起來,這樣才能讓更多的人們欣賞到“地球媽媽”美麗的面貌!同時也為了讓人們過得更加舒適!行動起來,用你的雙手共創美好家園!
【老師點評】:語言平淡,詳略不當
讀《只有一個地球》有感 (字數:450)
今天,我們學了《只有一個地球》。這篇課文內容豐富,讓我大開眼界。學習了許多知識。
這篇課文主要講地球在宇宙中小,資源也是有限的,也說明適合人類居住的地方只有地方,也提醒了我們要精心保護地球和生態環境。這篇文章向我們介紹了很多知識,我在課后查了資料,地球太陽系九大行星之一,按太陽遠近來次序計為第三,行狀像球而略扁。自轉一周時間是一周晝夜,有一個衛星月球。這篇課文讓我受益匪淺,我們要節約紙張、節約水電如果做到這些習慣地球資源就不會枯竭了,所以環保是很重要的,在生活中很多都愛環保——愛地球媽媽。如:一天晚上,我家買來了一箱芒果,媽媽將芒果放在冰箱后把箱子放好,我起了好奇寶寶的好奇心問媽媽:“為什么要這樣做?”“因為這樣可以環保,這些紙皮可以放東西下去再密封來保存??!”媽媽說。通過這件事我覺環保也挺好的,可以讓“媽媽”——地球的源泉、臉頰、身體變得干凈、美好,讓地球媽媽藍色紗衣的美遮蓋九大行星的全部星球的美。
這篇文章讓我懂得很多也讓我刻骨銘心地記著《只有一個地球》這一教育深刻的一課關于地球媽媽的課。
嘉陵小學六年級:何方瑞
克隆技術拯救地球 (字數:500)
時光飛逝,轉眼已到了2029年。此時,正是各種高級科學技術突飛猛進的時代。在被人類建設得格外繁榮的太空上,宇宙晴空克隆公司的董事長——我,正一邊悠閑地喝著咖啡,一邊用電腦審閱著各個星球的分公司發來的克隆資料。
突然,公司里響起了急促的警報鈴聲。緊接著,機器人秘書小米給我呈上了一份關于地球“生命垂危”的報告。報告上說:由于人類對地球的破壞日益嚴重,地球失去了自控能力,南半球風雨交加,而北半球刮起了12級沙塵暴,別說人類了,就連花草樹木與各種動物也瀕臨滅絕!看了報告后,我立即發了個e-mail給火星建設公司,他們同意將人類移居到火星上。之后,大家紛紛忙了起來。準備好方便式基因采集箱,坐上宇宙飛車去地球采集各種動植物的基因。
不到一個星期,地球生物基因就被我采集到手了。顧不上休息,我和專家門急忙乘宇宙飛船來到火星上。
到達目的地,我麻利地拿出植物的基因,用克隆器械進行了復制、調理、整形等幾個過程,克隆出了一片片綠洲。又用動物基因克隆出了活蹦亂跳的小動物。剎時間,原本死氣沉沉的火星變得生機勃勃了。
回到地球,當人類為破壞地球母親的行為而后悔時,得到了火星可以住人的消息,興高采烈地半去火星上住了。而地球因為居住人口的減少和一些人的保護,又恢復了原來的生氣。
三年級:崔玉杰
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