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    四年級作文

    我最喜歡的老師

    分類: 四年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 08-16

    閱讀 :470

    我最喜歡的老師

    不知不覺間,我的小學生涯也快結束了。有學生,就有老師。老師是園丁,是培育祖國花朵的園丁,是辛勤培育祖國花朵的園丁。在這六年里我遇到了形形色色的老師,他們都無私的教育著我,讓我懂得了許多知識。其中,我最喜歡的是教我二年級的語文老師——楊老師

    楊老師有一雙明媚的大眼睛,飛鴻一瞥便可勾魂奪魄。櫻唇一抿,兩個小梨渦便涌現出來,讓楊老師變得更加不可方物。一頭烏黑亮麗的長發隨風飄揚,精致的五官擺放在楊老師宛如白瓷的臉上,潔白的皮膚細膩光滑。楊老師只是站在那便有獨特一種氣質隨之而出——那是自信。

    楊老師教我們時還是一位剛來學校的新老師。她像大姐姐一樣輔導著我們,教導著我們,對我們很好。我們做錯事時,她總是軟聲細語的糾正我們。如果我們還做錯了,楊老師就會由溫柔的兔子變成一頭狂暴的母獅子。母獅子就很厲害了,還是一頭狂暴了的母獅子,那更是雪上加霜。楊老師一改以前溫柔的形象,徹徹底底的成了破口大罵的潑婦。(ps:楊老師從不罵人,這里只是比喻)但是我們都知道楊老師是為我們好,她怕我們把這些陋習帶到以后的學習生涯中。俗話說的好“千里之堤,毀于蟻穴。”這一個小小習慣,就可能毀了我們一生。

    楊老師不僅會教導我們,還會和我們玩游戲。

    我們學校在早上9:40時有一個大課間,要老師和同學們一起玩游戲??墒?,和同學們玩游戲的老師少之又少,但是楊老師就是為數不多的和我們玩游戲的老師。楊老師經常帶我們玩老鷹捉小雞。通常是她當老母雞,其他的人輪流當老鷹。當老鷹的同學可不懂得憐香惜玉,楊老師那么好的美人計都對他沒用,對著楊老師身后的“小雞”一陣猛攻。我們在楊老師身后轉來轉去,總有一些“小雞”落單被“老鷹”抓走。這時楊老師就發揮出了她的作用,對著老鷹“虎口奪食”,硬生生的把那些同學搶了回來。本來我們對楊老師的敬佩之情就猶如濤濤流水般綿綿不斷了,現在更是在上一層樓了。

    楊老師是我們班同學都喜歡的好老師,她對我們的愛我們都看在眼里,記在心里。她永遠都是我最喜歡的老師。

    【老師點評】:

    語言平淡,不會描寫,中心不突出


    我們的信息老師 (字數:500)

      我們的信息老師

    浙江省 桐鄉市烏鎮植材小學五(2) 孫濤 我們的信息老師是一個非常有責任性的人。記得有一次,那是一個星期五的下午,我們班級輪到上信息課。我們在上課以后換上鞋子就走進了電腦室?! ? 進了電腦室,我立刻向自己的電腦走去。來到電腦前面,我往椅子上一坐,迅速打開了電腦準備上網。剛剛打開電腦,我就發現電腦上面有病毒。于是,我趕緊用瑞星殺毒軟件進行殺毒。可是,這一天不知道是怎么一回事,瑞星軟件竟然殺不了這一種病毒。我一時手足無措,不知道應該怎么辦。正在我發呆的時候,老師走了過來,輕輕地問我:“是不是電腦上面出現了一些問題,你沒有辦法解決?”我說:“是呀!”他邊說邊走到我的電腦前面,只看了一眼,就對我說:“孫濤,你用過瑞星殺毒軟件了沒有?”我說:“用了,可是殺不了它?!崩蠋熯@才感到問題有點兒嚴重,就對我說:“讓我來看看?!蔽伊⒖套屃俗@蠋熞苿邮髽诉M行殺毒,也不行。他抬起頭緊皺雙眉思考了一會兒,終于得出了結論對我說:“看來這是一種新病毒,需要給瑞星殺毒軟件升級,然后,再來殺毒?!袄蠋熯呎f邊給電腦上的瑞星殺毒軟件升級。升完級,老師再讓它殺毒。果然,這一次病毒被殺掉了。好了,我可以上網尋找資料了?! ? 這時,幾個同學也遇到同樣的問題,老師就走過去告訴他們解決問題的方法。有的不會,老師就直接幫助他們殺毒?! ? 我們很快全都高高興興地在電腦上工作起來?! ?

    指導教師:馮永康   [推薦給朋友] [顯示打印]


    我最感激老師 (字數:550)

    在人的一生中,會有許多老師叫我們學習、做人、做事,例如馬玉成、高潔、陳金玉、馬春霞、張秀麗、馬麗萍等老師。然而,我最感激的老師得數馬麗萍、張秀麗老師當先了!

    馬麗萍老師,你像綿延不斷的文學山川,指引我們學富五車。老師總有一雙慈祥的眼睛在注視我、提醒我。我上課沒有全神貫注,有點分神。被老師看見了,走過來拍拍我的頭,又對我輕輕點了點頭。我似乎明白了老師的用意,之后立馬全神貫注的聽講。下了課,我走到辦公室,對老師承認錯誤?!袄蠋?,我不該分神,我以后再也不會了。”老師聽,對我笑了笑,我從老師那充滿希望與期盼的眼神中得到了信心。老師,我多么希望能回到您教我的那個時代,回到您的那個充滿愛的教育講堂。

    張秀麗老師,您深入淺出,有永不浩竭的高深智慧,,帶領我們走入數學的世界,指引我們勇攀數學巔峰。記得那一次,我在寫作業時,有一道題不會,您看見了,就過來彎著腰指著作業本給我講題?!皸钇?,是不是這樣一講就簡單明了多了!”老師說?!班?,我會做了”我說。之后,我又練了幾道,老師看了,臉上露出了欣慰的笑容。老師,我多么希望回到您的那個課堂,再重溫您的教學方式。那個鼓勵我,重視我的老師,你何時回來再教我呢?

    鮮花感謝雨露,因為雨露給他成長;高山感謝大地,因為大地讓它高聳,我感謝很多很多的人……尤其感謝我的老師,是老師把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學生。

    【老師點評】:

    語言平淡,表達不準確


    老師的眼睛 (字數:350)

    開學到現在已經有一個學期代六天了,我開始認識了我的老師。

    丁老師留著短發,老師的頭發很少,但她的頭發烏黑烏黑,泛著藍光。老師的臉大又方,五官齊全,兩只眼睛大大的,眼睛亮又黑,他的眼神讓我感到親切又讓我感到信任,我學的他的眼睛是一道光,是孫悟空的火眼金睛。什么事都料事如神,像三國的諸葛亮。

    比如說上課時有人做小動作,他用自己的眼神告訴他要專心聽講。通過老師的眼睛,從他的內心卻射出一種永不熄滅的,快樂溫暖舒適的光芒,他的眼珠閃耀著亮麗的,璀璨耀眼的光。每次上他的課,我都能看見他的眼珠在咕嚕咕嚕的打轉,生怕有人不聽講做小動作,我總覺得它是一只貓頭鷹眼睛很亮,專門抓一些偷偷摸摸的小老鼠。

    丁老師是我從小學到中學最信任最知心的朋友,也是我終生中最好的老師和朋友。

    南通市中學初二:施逸靜

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