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    四年級作文

    啟發

    分類: 四年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 03-24

    閱讀 :112

    啟發

    2009年2月16日

    有一天,我和媽媽去逛街,在路上看見一個沒有雙手的男人,只見他嘴里咬著一支毛筆,艱難地跪在地上一筆一畫竹子,咦,有一張求助紙,說什么呢?哦,原來這個人在家鄉耕田的時候,不小心被收割機打斷了雙手,不久老婆另嫁他人,只留下兒子和年老的父母。為了養家,他只好學用嘴畫竹子,日復一日、年復一年,他終于學會用嘴畫竹子,于是他就用這種特技,在街上乞討、賺錢養家。

    他畫的竹子畫得真的很好,連我這手腳健全的人都畫不出這么好的畫來,我很佩服他,也覺得他很可憐,于是我便不由自主的叫媽媽給我五元給了那個人,能幫到人我很高興。

    通過這件事,我知道賺錢多不容易??!想到平日自己想要什么,冰有什么,花錢大手大腳的,真不應該,還挑食,真是身在福中不知福啊!我決心以后一定改掉亂花錢的壞習慣,另外,我也要向那個人學習,刻苦用功,好好學習,長大成為一個有成就的人。


    從《信徒與青蛙》得到的啟發 (字數:350)

    我有一本《小故事 大道理》,里面有792個故事,今天我剛剛讀了第3個故事,令我受益匪淺。

    故事的內容是這樣的:一個信徒正在禁食祈禱,但外面的牛蛙一直“呱呱呱”地叫著,搞的信徒心神不靈。信徒伸出窗,對牛蛙們大吼:“安靜!”牛蛙們就一聲不吭了??尚磐接洲D念一想:可能牛蛙們也在祈禱吧。于是他又對牛蛙們說:“繼續唱吧!”于是牛蛙們的叫聲又彌漫四周,但信徒覺得很美妙。

    其實如果我們用欣賞的眼光去看待周圍的人、事、物,就會發現周圍的一切是那么美妙,就算是噪音也能變成優美的音樂;反之,如果我們總找一個人、事或物的缺點,世界上的任何東西都會變得丑陋,就連世界上最美的事物也會被貶得一文不值。用欣賞的眼光對待別人,你會感到世界對你來說是那么美好,讓你感到愉悅;如果總把東西貶低,世界對你來說一無是處,讓你感到煩躁,生活不下去。我們可以選擇欣賞別人還是貶低別人,但生活得美好與生活得煩躁,我們該怎么選呢?讓我們欣賞別人吧,讓別人感到自豪,也讓自己感到快樂。

    從切割機身上得到的啟發 (字數:300)

    看到切割機將石板割開的場面,我不時會想:切割機為什么能將石板割開?它是怎樣將石板割開的?

    于是,我就去找《十萬個為什么》,我找著找著,終于找到了。但里面只寫著切割機的形狀與功能。后來,我就到工廠去看看,才發現切割機身上有一排鋸子,那排鋸子鋒利無比,體積也非常巨大.原來這就是切割機能將石板割開的原因啊。

    但是,他到底是怎么將石板割開的?于是,我就再認真觀察,發現切割機底下有一輛車,高大約十厘米,寬大約三十厘米,長大約一米。車上面放著一塊巨大的石板,那輛車來回走動,切割機的那排鋸子不停的旋轉著.原來這就是切割機怎樣將石板割開的原因啊。

    長大后我要發明一種切割機機器人,它的雙手是巨大的切割機,雙腿是輪子。他能夠迅速的將石板割開,而且,它只需安裝兩顆稍大的電池就能工作一個月,不但節省電力,而且節省時間。

    雅興小學四年級:吳乾佐


    水的啟發 (字數:600)

    前幾天,我讀了《老子》這本書。這本書講的是老子一生中經歷的一些事。

    老子,大約生活書中的老子多次提到水,而《道德經》中也不乏對水的贊揚:“上善若水”、“水利萬物而不爭”、“天下莫柔弱于水,而攻堅者莫之能勝”……我覺得,水的精神是可貴的,水的力量看似柔弱而又十分剛強。正如老子所說:“真正強大的不是剛強而是柔弱啊!”在公元前571―477年間,原名李耳,字聃,是中國古代著名的思想家。他寫的《道德經》雖然文辭簡煉,所蘊含的道理卻至波瀾壯闊的大海是由無數的水滴匯成的,滴水還可穿石,這是水的力量。海上的波浪永不厭倦地拍打著礁石,無私的水永遠滋潤著萬物,這是水的精神。

    水從不爭強好勝,它能忍讓一切。石頭擋住了它的去路,它會繞開,繼續奔流。它又是那樣謙虛,總是往低處流,從而匯成了江河湖泊。然而水又是那樣的剛強有力,能載舟,亦能覆舟。

    水乃萬物之根本。沒有了水,也就沒有了生命。水雖然無形無色,但它看似柔弱的力量卻超越了一切。水使我明白了厚德載物,雅量容人的道理。能容天下之人才能為天下人所容。同時也使我認識到,在學習上要有海納百川的胸懷,為學日益。我們才能精進有為,成為國家的有用之材。

    當今社會中,又有多少像水一樣謙虛而又默默奉獻的人呢?又有多少人為了名利、金錢而落得個臭名昭著、遺臭萬年呢?水是偉大的,它的精神會讓人們有所感悟。

    深至遠,千百年來不知啟蒙了多少人的心智。可見,老子對人們影響深遠??!

    江蘇鹽城東臺市實小三年級:夏天

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