作業忘了

星期五，在科學課上，老師給我們講了古代人記時的工具之一——水鐘。還要我們回去做一個水鐘，下個星期一上課時要用來做實驗?！　　】梢膊恢趺吹模氐郊依?，我把這事忘得一干二凈。　　　到了星期一，我來到學校，看見同桌帶了一個小水鐘，再看看其他同學，他們都帶著一個水鐘。這才猛然想起還有這個回家作業?！　　∵@時，我的心里有一種說不出的滋味，有點后悔，又有點害怕。后悔自己粗心大意，沒有記住老師布置的作業；害怕是因為，現在我們班對作業不完成的同學要進行懲罰。還有，要是當著全班同學的面被老師查到，被老師批評，那多沒面子啊！　　　想到這些，我真的快要哭出來了，也不知道怎么辦才好。平時早上到校以后，我會盡頭十足地做各種事情：交本子、打掃包干區，聽寫詞語，讀書……可現在我卻什么事情也不想做，一點精神也沒有，心里只想著水鐘。　　　看到我萎靡不振的樣子，看到我滿臉的愁云，肖萍走了過來，問我道：“陳瑜，你怎么了？一副愁眉苦臉的樣子。”我吞吞吐吐地說：“我……我……我忘了做水鐘，我怕老師查到了會批評我。”　　　聽了我的話，肖萍也為我感到著急，她說：“那怎么辦吶？老師今天上課的時候可能要檢查，如果老師知道你沒做，你豈不是要被懲罰？” 　　　到了科學課，上課以后，老師果然要檢查了，老師說：“下面請同學們把回家做的水鐘拿出來，我們一起用水鐘來做記時的實驗。”　　　老師說話的聲音并不大，可是在我聽來卻好似晴天霹靂。我嚇得腿都發軟了，冷汗直冒，腦子里一片空白?！　　∥矣仓^皮，慢吞吞地把手舉起來，老師看到了問我什么事。我只要把忘了做水鐘的事情如實告訴了老師?！　　∵€好，老師沒有嚴厲地批評我，也沒有懲罰我。只是微笑著說：“你忘記了做也是不對的，以后要注意。那你今天回去做好，明天帶來，好嗎？”聽了[1] [2] 下一頁