歡迎來到 作文詞典網 , 一個優秀的作文鑒賞學習網站!
只見五年級的同學們陸續走出教室,走出學校的大門。哦,原來今天我們五年級要去青少年活動中心呢!一路上,同學們都很興奮,步伐好像也輕快了許多!
終于走到了!大家一擁而入,都迫不及待地沖進自己班的活動班。這一天我們總共進行了四個項目,其中我印象最深的是電力車和蝴蝶標本。
同學們走進了教室,圍著坐在三個桌子上。老師先給我們講了車有哪些零部件和第一輛車是什么時候制造的。接著,老師給我們每人發了一份資料,叮囑我們要仔細看構件圖。同學們拆開包裝,拿起構件圖反反復復了十多遍,然后才拿起零件開始組裝。大家的動作似乎比平時麻利了,不時地看一眼構造圖。我做好了!&只聽見一個同學喊到,只見他臉上浮現著勝利的喜悅,上前領到一節電池后,便把車子放在地上開了起來,大家見了,也都加快了速度。不一會兒,一輛輛電力車擺在了大家的面前,同學們都有說不出的喜悅!
下午,同學們又進入了制作蝴蝶標本的教室,老師先給我們看了一段蝴蝶標本怎么制作的視頻,只見視頻里的人做每一步都很小心,同學們都怕自己把標本做壞了,但最終好奇心戰勝了膽怯,大家拿起材料,打開袋子取出蝴蝶的翅膀,我們拿起鑷子小心翼翼地做了起來。只見小紅屏住呼吸,將蝴蝶的翅膀輕輕地夾了起來,貼在卡紙上,然后才長長地呼了口氣。就連平時的馬虎鬼現在都像變了個人似的,變得很仔細……終于,大家的作品都做好了,雖然并不是做得多么完美,但這畢竟是我們自己親手做的嘛!
這就是我們今天的活動,你也覺得很有趣吧?
快搜