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    敘事作文

    愛細數美麗時光

    分類: 敘事 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 03-04

    閱讀 :142

      細數美麗時光

      時間如梭,一晃十三年過去了。時間總是不等人,冥冥之中,起起落落,十三年的歲月中,春花謝,秋風起?;赝松纳碁┥?,大大小小的腳印整齊地排列著,他留下了我多少我童年美好的記憶,但時光回不去了…….

      愛在勇于承擔——滑冰

      “下雪了…….”一陣歡呼聲中,學校開始狂歡,不管是大孩子,小孩子都玩得很帶勁,有堆雪人的,有滾雪球的,有打雪仗的,他們仿佛都是那么快樂。下課了,本以為可以好好玩一場了,老師卻突然強調說:“不準去操場等危險的地方滑冰,一旦發現,嚴懲不貸!”班里立刻傳來了一陣“啊——”的聲音,我們滿臉不不痛快的走出了教室,開始與雪這位小朋友交談。

      雪越下越大,我們也越玩越歡,我們頓時感覺世界原來是那么的美妙。我們玩著玩著也玩累了,頓時覺得很無趣,于是我們的腦海中出現了一個大膽的念頭——“滑冰”。我們全票通過,于是我們冒著被老師罵的的危險趕去了操場……

      我們頓時玩起來了?!鞍 銈兟c兒,我要倒了!”我十分驚慌的說。只聽見“嘭——”的一聲,我倒在了地上。盡管現在地上很涼,雪下的也很大,天氣也很冷,盡管我摔得很疼,但是我的心卻十分的溫暖。

      噩夢總要來臨,讓我們害怕的事到來了?;氐桨嘀?,我們一臉緊張又害怕的表情。老師來了,但是氣氛嚴肅了,老師一把把書摔倒了桌子上,頓時來了一陣“河東獅吼”。我的心更害怕了,仿佛有只兔子在不停的跳,我該怎么辦…….我這次肯定完了…….老師肯定會罵死我的……怎么辦……要不我說出來吧……不行……還是說吧…….

      心中矛盾的我,一時不知該怎么辦,老師又發話了“你們不說,那就等我查出來再上課!”我頓時下定了決心,我要承認錯誤,嗯,就這樣辦!于是我主動站起來承認錯誤,也羞愧的低下了頭,緊接著又有幾位同學站起來,我頓時覺得我真的錯了……

      雖然罰了站,但我的心里仍然覺得暖暖的,也許愛就在這其中吧。

      愛在寬容——課間

      “啊——,我該怎么辦?誰能來幫助我呀?”我十分急切的說。同學們聞聲而來,幫著我收拾殘局,原來是我一個不小心,把墨水瓶打翻了,不僅把我的書染成了黑色,墨水還灑了一地,弄得到處都是。同學們的凳子上,桌子上,也因為我的疏忽成了黑乎乎的一片,我知道他們雖然嘴上沒說但真的應該很生氣!

      “對不起”我十分內疚地說。我的眼淚像斷了線的珠子一顆顆的落下來,我真的不知道我到底該怎么做才能彌補我的過失。但意想不到的是,同學們并沒有責怪我,而是鼓勵我說:“沒關系的,誰沒有犯錯的時候呀,我們知道你不是故意的,真的沒關系,你并不用太在意的!”

      我真的很感動,我真心的體會到了愛的力量!

      愛在幽默——英語老師

      隨著腳步聲的一步步接近,我們的心情也漸漸激動起來。老師一進門,我們就立刻站起來異口同聲的說:“Good morning,my favourite teacherWang sir?!崩蠋熜Σ[瞇的,讓我們坐下。

      老師越講越帶勁,我們也越聽越有興趣。輪到回答問題這一最有趣的環節了,我們爭先恐后的舉起小手,老師卻說:“我想找一位‘摸魚’的同學來回答?!本o接著老師便叫起一位

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      反應較慢的學生起來回答,沒想到哄堂大笑。我這是還在納悶,“摸魚”到底是什么?老師看我們有些疑惑,便解釋了起來:“‘摸魚’也就是慢的意思了?!蔽覀兓腥淮笪?緊接著老師又叫起一位“飛毛腿”起來回答,我們的班長。我心里突然覺得這個“飛毛腿”也不簡單,肯定不是指跑步快,應該是反應快吧!沒想到我竟然猜對了。

      下課后,我們把老師留下來探討問題,沒想到有幾個男生在旁邊打鬧影響我們。老師便說:“李向陽嗎?”我頓時驚呆了,什么“李向陽”啊,我怎么不知道呢?哦,我明白了,老師以前說過的,“李向陽”就是“出洋相”。真是太有趣了!

      我頓時覺得,老師真的很幽默,那時的日子真的很快樂!

      時間的馬跑得太快了,我們連他的尾巴都抓不住,總是不等我們珍惜就走了。假如我有一臺時光機,我真想回到過去把這美好的時光定格住,讓它永遠不再流逝。數來數去,美麗的時光總是那么短暫而美好......

      真想回到過去,那美妙而短暫的歲月......


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