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在所有教過我的老師中，令我佩服的老師很多，但我最佩服的要數教我們畢業班的李老師。
“當——當——當”隨著上課鈴聲，同學們都回到了座位上。這時，李老師滿面春風地走進教室，直截了當地說：“同學們，人都喜歡聽好話，老師也總是表揚你們，今天老師也想高興高興，我們已經相處了兩年，你們有沒有發現我的優點?發現了就夸夸我吧!”同學們都睜大了眼睛，感到很奇怪?！斑祝裉炖蠋熓窃趺戳?”“李老師葫蘆里賣的是什么藥啊?”
李老師見沒有同學舉手，又笑著說：“呵呵，那同學們說說，你準備從哪些方面來夸我呢?”我舉起了手，說：“我準備從外貌來夸您?！崩罾蠋熜Φ溃骸肮?，說得好，那你就來夸夸我吧?！薄鞍 蔽覐堉煺酒饋?。天哪，我還沒做好準備呢，李老師就叫我了，平時我也沒怎么注意李老師的優點啊，唉，看來不注意觀察是要吃虧的呀。過了好一會，我好不容易憋出來一句：“嗯......李老師......您......長得真帥!”“哈哈哈哈哈......”同學們都哄堂大笑。我本以為成功脫險了，誰知李老師又問：“帥?哪里帥?請說得具體一點。”我汗都流下來了，老師就請您別再為難我了。還好，李老師或許是看出了我的心思，讓我坐下了。接著又請了幾個同學夸他......后來，李老師又給我們講了幾個夸人的妙招：要抓住人物的外貌、性格特點、主要事情、動作、語言來寫。
經老師這么一說，我才恍然大悟——原來李老師是在教我們怎樣描寫人物呀!
這節作文課真有趣，它讓我們有了更多的收獲。李老師真是一個教導有方的老師，我更佩服他了。
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