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讀《笑的三個層次》有感
笑是最為常見的心情表達方式,同樣是笑,會因笑法的不同而有很多不同的含義,“哈哈……”這種笑聲天天都可以聽的到,顯然是因為某種事物而發出的笑聲。不要小瞧這些笑聲,其中還存在著不同的意義呢!
我一直對“笑”這種不陌生的心情表達方式有一種疑惑,于是我看了《笑的三個層次》這篇文章,這篇文章的主要內容是寫笑的三種層次,第一個層次是笑別人;第二個層次是笑自己,第三個層次是笑的最高層次,它不笑任何人,笑這世間萬物。并舉例說明了這些不同層次,教會了我們應該怎樣笑。
看完后,我才知道這么普遍的笑聲,也是有各種各樣的含義,人的品質不同,就連笑聲的含義也不會一樣。有的人很喜歡嘲笑他人,不懂得怎么樣去尊重他人,而那些諷刺的笑聲是最為卑劣、低賤、庸俗的,想讓別人尊重你,首先要學會尊重別人。有的人喜歡笑自己,這是一種勇敢的人,他敢于自嘲、敢于反省自己,改正錯誤,脫離了低俗,超越了生物的低級本能,這是一種非常有涵養,有教養,有修養的笑。最后一種笑是笑的最高境界,它不笑任何人,笑世間萬物。為了別人快樂而笑,逗人們開心而笑,這些笑都是偉大的。有一個故事給我印象很深:一位退休的老警察,因為在一次執行任務中受傷雙耳都聾了,他的老伴去世了,兒女都在外地上班,沒有時間回來看他,因此老人十分孤獨,一位熱心的年輕人看見了這位老爺爺,想讓這位老爺爺開心,在不知道老爺爺的耳朵聽不見的情況下,給老爺爺講了許許多多的笑話,但是老爺爺始終沒有笑,這時護士小姐看見了他,叫她不要再費勁了,老爺爺的耳朵根本聽不見,并把老爺爺的一切告訴了他。這位年輕人非常失望,正準備走時老爺爺叫住了他,說:“小伙子,謝謝你。”老爺爺的臉上露出了幸福的笑容,這位年輕人十分高興。這個故事告訴了我們:為了別人快樂而笑,不僅會讓別人開心,還會讓自己更開心。
我們的生活中有很多人停留在第一個層次,只知道笑別人。我們要有所追求,要反省自己,讓自己的生活更精彩!
園林一中初一:梁夢娜
讀《愛的真法》有感 (字數:350)
今天我讀了《愛的針法》這片文章,它讓我覺得非常得愧疚。
這里面說的是一個人打電話給自己的父母,撥了兩遍號碼,第一次鈴聲響了三聲后把電話放了下來。第二遍才和父母通話。看到這里我非常迷惑,我想:“那人為什么要撥兩遍號?”我又接著看了下去。原來,他的父母接電話都非常急,他的媽媽曾經因為著急接電話還讓桌子腿絆了小腳趾。從那時起他就和二老約好,第一遍撥號先給他們預備的時間,第二遍撥號才通電話。
文章讀完了,我的心里有種涼絲絲的感覺。我聯想到了自己,想想自己以前為一些雞毛蒜皮的小事而和爸爸媽媽吵個不停,現在就好象欠他們似的。
有一次我和爸爸媽媽出去散步,來到一家超市門口,我吵著要買布娃娃,爸爸說算了吧,我非常生氣。爸爸看我生氣了就帶我進去買了一個布娃娃?;丶业穆飞希夷弥纪尥逇g天喜地地走著。
同學們父母給了我們無比的愛,而我們卻回報給父母什么了呢?無奈的微笑?憤怒的眼神?
同學們快用我們的愛回報父母吧!
無翼的飛翔——觀《隱形的翅膀》有感 (字數:800)
“每一次都在孤單徘徊中堅強,每一次……”當我每一次哼起這熟悉的旋律時,我都會想起那電影里的女孩,不禁為她的遭遇而痛心。在上周星期三,我們全校師生一起觀看了《隱形的翅膀》這部電影。
電影講述了一個花季少女志華因一次意外失去了重要的雙臂,然而她自強不息,以腳代手克服了種種困難,最后贏得了“勝利”的故事。電影在歌聲中結束了,種種情感涌上頭。
在電影中,使我最難忘的是那暴風雨的晚上。夜晚,狂風暴雨,家里的風箏都快要吹走了??墒牵@重要的時刻,志華的爸爸竟不在家里??粗L箏被風雨吹打得左搖右晃的,她是看在眼里痛在心里,卻無能為力??墒撬僖部床幌氯チ?,馬上沖出去用脖頸艱難地把風箏一個個地夾住往屋里檢,可是她那精神失常的媽媽卻把她艱難撿回來的風箏往外扔,她只好沖進那暴風雨里撿了。當看到這里,淚水模糊了我的眼睛。我恨不得自己可以跑進去為她去撿風箏;恨不得自己可以勒令那暴風雨停下,讓它不要再吹打了,可是我無能為力,只能眼睜睜地看著她艱苦的樣子,讓淚水浸濕了我的眼睛。“我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。”或許就像那歌詞所說的,志華她一直有雙隱形的翅膀——腳,可以帶她飛,飛過絕望。到了電影的最后,志華用她那自強不息的精神刻苦學習游泳,終于在比賽中贏得了第一名。
與她相比,我覺得那些四肢健全,卻在街上以乞討為生的人使人感到厭惡。記得有一次,我和同學們一起出去玩。忽然,一個瓷碗出現在我們的眼前,我轉頭一看,一個四肢健全、眼睛炯炯有神的人裝作可憐地說:“可憐可憐我吧,給我幾個錢……”聽到這些,我頓時心生厭惡,馬上拉走了正要掏錢“可憐”他的同學。那同學不解地問:“你為什么要拉走我呢?難道你沒有一點可憐心的嗎?”我沒有說話,心里卻在想:我不是沒有可憐心,而是那種人并不值得我們去可憐他。他有手有腳的,為什么不去干活賺錢卻在這以可憐來乞討錢?這種人怎能不讓人感到厭惡?
我覺得志華是一個天使,一個不小心摔斷了翅膀的天使??伤某岚虿皇菦]有了,而是隱形了。我很佩服她那自強不息,不屈不饒的精神,她的精神將永遠地鼓舞著我前進,鼓勵那些失去了某樣東西的人重拾信心,重新站起來!我也希望她能在湛藍的天空中,展開那隱形的翅膀翱翔!
廣東省高州市第一小學六年級:陸嘉敏
讀《寬容是金》有感 (字數:1000)
讀了《寬容是金》這篇文章給我的感觸很深,作者用精到的文筆寫出了寬容的境界,以及該怎么樣去寬容,這種豁達的心態真的很值得我們學習,我們是將要走到社會這個大家的人了,我們學會寬容,學會用一顆寬大的心來面對身邊的人,對我們來說是受益非淺的。
是啊!寬容是人格魅力中的要點。一個以敵視的眼光看人,對周圍的人戒備森嚴,心胸窄小,處處提防,不能寬大為懷的人,必然會因孤獨而陷于憂郁和痛苦之中;而寬宏大量,與人為善,寬容待人,能主動為他人著想,肯關心和幫助別人的人,則討人喜歡,被人接納,受人尊重,具有魅力,因而能更多地體驗成功的喜悅。
古人云:“地之穢者多生物,水之清者常無魚。故君子當存含垢納污之量。”人不能太清高了,因為世界本來就很復雜,什么樣的人物都有,什么樣的思想都有,如果你事事與人斤斤計較,只會自己堵住自己的路。一個人必須具有容納污穢與恥辱的能力,再加上包容一切善惡賢愚的態度,才能有圓滿的人際關系。大凡有影響有魅力的人,都具有良好品質。如果我們能愛心永存,真誠待人,寬以待人,就能盡可能多地贏得別人的好感、信賴和尊敬,就能較好地與周圍人和睦相處,就能在人生旅途中順利愉快的前行。
智者是寬容的,越是有智慧的人,胸懷越寬廣,因為他明白:“寬一分是福,讓一步為高。”這種態度不僅能讓他人釋懷,同時也是善待自己。寬容是一種生活藝術、生存智慧,當一個人看透了社會人生之后,必定會獲得那份從容和超然。
寬容需要不斷反省自己,提升自己的,寬容也不是針尖對麥芒,而是心平氣和圍坐桌子,微笑握手。寬容更不是意氣用事,不是任性胡鬧,也不是一味留戀過去。而是立足當下,欣欣然面有喜色前行。寬容是坦然釋懷,放下一切,本無明鏡臺,何處惹塵埃。放下,放下,再放下,把所有雜念俗事置之度外,“開口便笑,笑人間可笑之人;大肚能容,容天下難容之事”寬容是撐船的宰相肚量。
真正的寬容是真誠的、自然的,沒有絲毫強迫的意味,因此,沒有人比寬容的人更強大更自豪。沒有人比寬容的人更大方更美麗,也沒有人比寬容的人更快樂更幸福。生活里多一點寬容,生命就會多一份空間和愛心,生活也就會多一份溫暖和陽光。
寬容乃快樂之本。對于朋友無意的誤解泰然處之,友誼之樹就會常青不倒;不計較同事的中傷,那么彼此之間能團結;寬容領導暫時的失察,能使工作更順利、更協調;寬容下屬無心的冒犯,會讓他們從此自覺。帝王危險時分,就有臣將以死力保。
學會寬容對我們的人生,對我們的處世是多么的重要啊!寬容別人不是一種懦弱,更不是一種忍讓,它是讓我們躍上大方與豁達的臺階,它更是我們成功的力量與源泉,是一種修養,一種氣度,一種勇氣,更是一種快樂!
寬容是金,是一種真金不怕火煉的精神,是一種永遠值得我們學習,永遠值得我們信仰的境界,我相信我們的生活中因為有了對彼此的寬容而變的更加的美麗。
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