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    四年級作文

    給老師的一封信

    分類: 四年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 08-17

    閱讀 :229

    給老師的一封信

    朱老師:

    您好!

    本來我班里有很多好朋友。記得有一次,老師他們說要班長杜瀅云還有副班長吳舒婷選值日生,還說要選成績好,紀律好的才可以選??墒?,我的成績和紀律都好,為什么她們不選我呢?她們說:“因為我要管紀律,所以我不能選。我說:“班上有很多同學可以管紀律,為什么只有我一個人才可以管,我比你們選的值日生好幾倍呢!那是,我很生氣,也很傷心,我又沒得罪她們。

    直到有一天,到她們去值日的時候,她們早早就去值日了。我也跟著去,可是,我有事找她們就喊:“吳舒婷、李昕,她們都不理我,可是過去熱鬧習慣了,現在出出進進總是一個人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您討教,希望您能幫我擺脫困境。

    敬祝

    工作順利

      蔡滋芳

      2011年4月2日

    廣東省惠州市仲愷高新區陳江小學四年級:蔡滋芳


    認識新老師,不忘“舊”老師 (字數:1000)

      時光匆匆而過,轉眼間,我已是六年級的學生了。而這個六年級令我終身難忘!    我和與我朝夕相處五年的同學、朋友、老師分開了,因為這學期我們六年級由四個班分成了五個班,我從二班分到五班了?!   】粗吧牧?)班,看著熟悉而又陌生的同學和老師,心里是激動而茫然。激動是能認識更多的同學和新老師,茫然的是害怕和同學們處不好?!   ⌒吕蠋熡欣罾蠋煛⑿侠蠋熀唾Z老師?!   ±罾蠋煟业恼Z文老師,厚厚的嘴唇,厚厚的眼鏡,穿著運動衫,牛仔褲,在我的眼里,他永遠都是我們的帥帥老師?!   ⌒侠蠋煟业臄祵W老師,人很精神,上課幽默,讓我們在愉快的氣氛中掌握了所學的知識,感覺很可愛!    賈老師,我的英語英語,梳著馬尾辮,穿的好時尚。希望我們的英語說的和老師一樣漂亮!    看著新班,新老師和新同學,我忽然想起我四年級班主任葛老師?!   ‘斘业谝淮我姼鹄蠋煹臅r候,他陽光般的笑容讓我那顆恐懼的心霎時不在害怕。他是我們的語文老師,他給我的第一印象是一個年輕帥氣的青年。走到講臺上,他瀟灑地向我們揮了揮手。傻笑了一下,我一下子就喜歡上了他。    我打量著這位語文老師,他修著烏黑的短發,遠遠望去好像閃著油光。眼睛小小的,但是可以發出燈一樣的光芒。鼻子不大不小正好,和臉很合適,,像個學問很高的人。他臉上最突出的大概就是他那張嘴了吧!嘴好像是很薄的,嘴的一角永遠是往上斜著的,像是對整個世界都不是那么滿意似的。他的衣服是襯衫短褲,一身穿戴看上去規規矩矩的,也很干凈。印象不錯,我很期待上這位新老師的語文課?!   ≌Z文課終于到了,葛老師瀟灑地進來,他胳膊底下夾著書,不停地掃視著我們,好像在尋找“獵物”一樣。他講課很有趣,像講笑話一樣,看似隨意的幾句話也會引得我們哄堂大笑?!   ±蠋熤v課有一個搞笑的動作,他總是把手放在展臺左邊,有時講的太激動的了,就用“哎,對”!也不知道是什么意思。    有時多媒體展出了搞笑的圖片,調皮的同學就會插上幾句嘴,課堂秩序就會有一點亂,但是他沒生氣,而是習慣性的將他的嘴角往上一撇,說:“沒關系,我從來不記這些小事,我是把它們一點一點地攢起來,然后算總賬。”葛老師講語文不是只讓我們看知識點,有時候也加入一點自己的“生活小故事”,這些故事特別有意思,讓我們很開心?!   ?ldquo;叮——”,一節開心的語文課過去啦。那節課我們很輕松,但也學到很多知識。課結束了,老師一聲“下課”!同學們齊刷刷是起立給老師行禮,高喊“老師再見”感覺對無比的尊重。想起以前的老師,同學心里沉甸甸的,好想他們!    不過,新班級的老師也很不錯,邢老師幽默,李老師風趣,我也很喜歡你們;新同學熱情,我也喜歡他們。我愛我的新班級!在教師節來臨之際,我想誠摯的道聲:老師,您辛苦啦!


    感謝您,老師 (字數:400)

    我有一位和藹可親的語文老師,她的名字叫宋燕。

    她高高的個子,瘦瘦的;潔白的皮膚,整潔大方的衣著總顯得那么高雅;每次走進教室,她的臉上總掛著甜甜的微笑,課堂上,任何同學的小動作都逃不過她那雙明亮的大眼睛,她的靈敏的耳朵,能夠聽清每個同學的竊竊私語,我真佩服她!

    她對同學們的書寫要求一直非常嚴格。記得有一次抄大作文,天氣很冷,寒風呼呼地從窗子外鉆進教室,我忍不住地打哆嗦,寫字的手被凍得僵硬,不聽我的使喚,等我終于抄完了以后,才發現我寫得字歪歪扭扭,難看極了。看著同學們陸陸續續交上了作文,我也跟著交上了。

    那天下午,上完了活動課,老師叫我上辦公室,她找出我的作文本,我一看就明白了,心里七上八下,像有個小鼓似的在“咚咚”地敲著,我站在那里,等著挨老師的批評。老師翻開我的作文本,微笑著對我說:“你自己跟前一篇作文比一比,看看哪篇寫得比較好呢?”我接過作文本用蚊子般的聲音不好意思地說:“前一篇寫的好。”“那今天晚上回去認真地重寫,怎么樣?”我使勁地點了點頭,望著老師親切信任的目光,此時的我渾身一陣溫暖,如同沐浴在陽光下。

    真感謝您,我的語文老師!

    山東省諸城市府前街小學四年級:zcxgj@163


    王老師 (字數:250)

    人們常說,老師是園丁,老師是父母,但我覺得我們班的王老師是一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內容豐富、色彩斑斕的書。

    上課時,王老師是一本《百科全書》。她喜歡讓我們閱讀、瀏覽,在知識的海洋里漫游,去尋找正確的答案。瞧,她手拿著粉筆,口若懸河,滔滔不絕!她把知識澆灌在我們求知若渴的心中。同學們上課把不懂的疑問提出來,有時還提出一些千奇百怪的問題,例如:“世界上有史以來最低的氣溫是多少度?陸地上最小的食肉動物是什么?陸地上最大的食肉動物是什么?”……王老師總是耐心地給我們講解,隨著同學們心里的謎團逐一解開,同學們心里更加愛王老師了。

    王老師我們永遠、永遠愛著您!

    廣東省鶴山市沙坪一小三年級:劉苡萌

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